【典中点】2017春沪科版八年级物理下册高频考点专训3压.docVIP

【典中点】2017春沪科版八年级物理下册高频考点专训压强与密度及力的综合1．固体的叠加问题，要充分利用已知条件，根据密度、压强、压力的关系得出已知的比值关系的代数表达式，进而求出未知量的比值关系。 2．液体的压强与液体密度有关，根据公式p＝ρ液体gh可计算液体的压强，也可以利用液体压强与密度的关系间接测量液体的密度。 3．液体产生的压强和气体产生的压强作用在物体上，会产生一定的压力，使物体的运动状态发生改变，我们要学会对物体进行受力分析，能根据力的合成、平衡力的知识，进行计算。 固体的叠加 1．如图A、B叠放在水平地面上，已知它们的密度之比ρA∶ρB＝1∶3，底面积之比SA∶SB＝4∶3，A对B的压强和B对地面的压强之比pA∶pB＝1∶2，则它们的高度之比hA∶hB为(　　) A．9∶4　　　B．3∶2　　　C．3∶1　　　D．9∶2 (第1题)　(第2题) 2．如图所示，体积相同、密度分别为ρA、ρB的A、B两立方体正对叠放于水平桌面上，且ρA∶ρB＝1∶3。A对B的压强为pA，B对桌面的压强为pB。现逐渐减小A的体积，但始终保持A的形状为立方体且密度不变。在A的体积减小的过程中，pA与pB的比值(　　) A．始终变大 B．始终变小 C．先减小后增大 D．先增大后减小 比较液体密度 (第3题) 3．(中考·南充)如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是(　　) A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙 测量液体密度 4．(实验方案设计题)小明想测量牛奶的密度，但手边只有如下器材：刻度尺、两端开口的直玻璃管(一端扎有橡皮膜)、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶。 请你帮他设计一个测量方案，简要写出测量步骤和要测量的物理量，并用所测量的物理量写出牛奶密度的表达式。 压强、密度及力的综合计算 5．某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置(保持竖直)，会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细G，外直径为d，水的密度为ρ0，大气压强为p0，请你通过推导计算，回答下列问题： (1)细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？ (2)细试管开始插入的深度h0满足什么条件时，它刚好可以向上“爬升”。 (第5题) 专训 1．A　点拨：实心圆柱体A、B的质量分别为：mAAVA＝ρASAhA，mB＝ρBVB＝ρBSBhB，p＝＝＝。已知A对B的压强和B对地面的压强之比＝＝＝，得mA＝mB，即ρASAhA＝ρBSBhB，＝＝×＝×＝，故选A。 2．B　点拨：设A立方体的边长为a，B立方体的边长为b，A立方B立方体的密度为3ρ，A对B的压强为pA＝ρga，B对桌面的压强为pB＝3ρgb＋ρga3/b2，在A的体积减小的过程中，pA与pB的比值始终变小，选项B正确。 3．D　点拨：由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由ρ＝可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρA、C错误；由F＝pS＝ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲＞F乙，故B错误、D正确。故选D。 4．解：(1)在玻璃管内倒入一定深度的牛奶；(2)将管竖直放入水中，待橡皮膜水平时，用刻度尺量出管底到牛奶面和水面的深度分别为h1和h2；(3)牛奶密度的表达式：ρ牛奶＝ρ水 (第5题) 5．解：(1)F0＝p0S＝；(2)细试管受力情况如图所示。细试管刚好能“爬升”时，细试管受力平衡：F0＝G＋F，p0S＝G＋(p0－ρ0gh0)S，h0＝ 教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。