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1二年级健康教育教案
第一周 第三节
课题: 什么叫健康
教学目标:
1、了解人体健康的定义。
教学重点:健康的定义
教学难点:为什么说心理健康是身体健康的保证
教具(课前准备)多媒体演示
教学内容及过程
1、导入:健康是什么?大家动脑筋想一下(先不要看书)
2、健康包含的几个方面(讲述):
(1)生理(身体)健康:这是健康的基础,指人体结构完整,生理功能正常,是其他各项健康标准的基本条件
(2)心理健康:具有同情心与爱心,情绪稳定,具有责任心和自信心,热爱生活,和睦相处,善于交往,有较强的社会适应能力,知足常乐;心理健康是身体健康的保证。
(3)道德健康:最高标准是无私奉献,最低标准是不损害他人。不健康标准是损人利己或损人不利己;是身体健康和心理健康的发展,高于它们。
(4) 社会适应健康:是指不同时间内在不同岗位上时各种角色的适应情况。适应良好是指能胜任各种角色,适应不良是指缺乏角色意识(如在单位是好工作人员,在家不一定是好父亲或好母亲)。能促进身体,心理,道德健康发展
3、阅读课文,观察图示,了解一下健康包含的这几个方面知识。
4、重点讲述一下青少年的心理健康的表现,对比不健康的表现,指引学生改变不良习惯,培养健康的意识与行为。促进学生德,智,体全面发展
5、指出青少年学生经常存在的一些问题,分组讨论:
(1)如何处理与同学之间的关系,特别是差生
(2)如何对待残疾人
(3)怎么处理和父母之间的关系
(4)关于自己的健康
第二周 第三节
课题:正确的读写姿势
教学目的:使学生了解读书写字既是紧张的脑力活动,又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好,就要养成正确的读写姿势。
教学重点:正确的读写姿势。
教学难点:自己要养成正确的读写姿势。
教学用具:媒体、黑板
教学内容及过程:
一、介绍正确的读写姿势的好处
1、学生了解读书写字既是紧张的脑力活动,又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好,还要配合眼部、面部和颈部肌肉的紧张活动,因此,要养成正确的读写姿势。
2、介绍读书的正确姿势。
3、 介绍写字的正确姿势。
???? 二、 做一做,比一比
请同学们分别做一下自己平时的读写姿势,让大家来指出哪些地方是正确的,哪些地方是错误的。
?
课题:洗手的好处与正确的洗手方法
???? 教学目的:使学生了解洗手的好处多。为了就自己的身体健康,从小养成勤洗手,正确洗手的良好习惯。
??? 教学重点:从小养成勤洗手的良好习惯。
??? 教学难点:自己正确洗手。
?????? 教学内容及过程:
????? ?1、介绍手的作用。
??? 可由学生来说,总结到手对人是很重要的,我们要保护好手。
????2、说一说手易感染细菌
????让学生说,在哪些地方手容易感染细菌,所以要勤洗手。
????3、正确的洗手方法?分三步,并示范给学生看。
4、勤洗手饭前便后要洗手手脏了就洗手,养成勤洗手的习惯。
??? 二、做一做
??? 请同学们在前面做一做,看谁最正确,由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。
?
???????????????????????眼保健操?????教学目标:??? 通过本课学习,使学生了解眼睛的穴位并知道做眼保健操的重要。?????? 教学过程:??? 一、导入新课??? 小朋友,我们上节课学习了小朋友握笔、写字的姿势。今天老师要教大家如何做眼保健操。??? 二、教授新课???? 1、出示图片1??? 这张图是人的眼睛的穴位图,做眼保健操时要按住正确的穴位才能起到作用。??? 这些穴位有:睛明、太阳、四白、风池。??? 要求:做操时,指甲要剪短,手要干净。穴位准确,手法缓慢柔和。每天两次,天天坚持。??? 2、这是做操的动作图请大家跟老师一起来完成这些动作。?? (1)?挤按睛明穴。?? (2)?按揉太阳穴和轮刮眼眶。?? (3)?按揉四白穴。???(4)?按揉风池穴。?? (5)?干洗脸。??? 四、?总结全文
???????????????? ?吃好早饭??? 教学目标:??? 通过本课学习,让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。?????? 教学过程:???? 一、导入新课??? 小朋友,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害,可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注意饮食,尤其是吃好我们的早饭。??? 二、教授新课??? 1、出示图片1???? 提问:你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗???? 小结:早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,会影响同学们的身体正常发展。?? 2、教儿歌?? 同学每天要早起,?? 吃好早饭再学习,?? 干稀搭配质量好,?? 身体学习大
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