2012届高考化学第1轮章节专题课件32.pptVIP

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2012届高考化学第1轮章节专题课件32

(5)引入—COOH的方法 ①醛被O2或银氨溶液、新制Cu(OH)2悬浊液氧化 ②酯酸性条件下水解 ③苯的同系物被酸性KMnO4溶液氧化 2.官能团的消除 (1)通过加成反应消除不饱和键。 (2)通过消去、氧化或酯化反应等消除羟基。 (3)通过加成或氧化反应等消除醛基。 3.官能团间的衍变 下图中X是一种具有水果香味的合成香料,A是直链有机物,E与FeCl3溶液作用显紫色。 请根据上述信息回答: (1)H中含氧官能团的名称是________,B→I的反应类型为________。 (2)只用一种试剂鉴别D、E、H,该试剂是________。 (3)H与J互为同分异构体,J在酸性条件下水解有乙酸生成,J的结构简式为________。 (4)D和F反应生成X的化学方程式为_______________________________________。 A既能与银氨溶液反应又能与H2在催化剂Ni和加热条件下发生加成反应,说明除了醛基外还有双键,由此推出H为不饱和酸,J是H的同分异构体且能发生水解生成乙酸,故J的结构简式为CH3COOCH==CH2;由B(醇)在浓H2SO4和加热条件下生成不饱和烃(I),此反应类型是消去反应;溴水与E反应生成白色沉淀,与H因发生加成反应而褪色,与D没有明显现象,故可用溴水鉴别D、E、H。 答案: (1)羧基 消去反应 (2)溴水 (3)CH3COOCH===CH2 四、有机合成中碳骨架的构建方法 1.常见增长碳链的方法 增长碳链的反应主要有卤代烃的取代反应,醛酮的加成反应等。 (1)醛、酮与HCN加成 (2)醛、酮与RMgX加成 (3)醛、酮的羟醛缩合(其中至少一种有α—H) (4)苯环上的烷基化反应等 (5)卤代烃与活泼金属作用 2CH3Cl+2Na―→CH3—CH3+2NaCl (6)加聚反应 2.常见碳链减短的反应 减短碳链的反应主要有烯烃、炔烃的氧化反应、羧酸及其盐的脱羧反应以及烷烃的裂化反应等。 3.常见碳链成环的方法 (1)二元醇成环 (2)羟基酸环内酯化 (2010·课标全国)PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料,由于其具有优良的耐冲击性和韧性,因而得到了广泛的应用。以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线: 已知以下信息: ①A可使溴的CCl4溶液褪色; ②B中有五种不同化学环境的氢; ③C可与FeCl3溶液发生显色反应; ④D不能使溴的CCl4溶液褪色,其核磁共振氢谱为单峰。 请回答下列问题: (1)A的化学名称是________。 (2)B的结构简式为________。 (3)C与D反应生成E的化学方程式为________________________________________________________________________。 (4)D有多种同分异构体,其中能发生银镜反应的是___________________________________________ ______________________________________________________________________(写出结构简式)。 (5)B的同分异构体中含有苯环的还有______种,其中在核磁共振氢谱中出现两组峰,且峰面积之比为3∶1的是________(写出结构简式)。 解析:A能使Br2的CCl4褪色,说明A是丙烯。丙烯和苯反应生成C9H12,该反应应是加成反应,而C9H12分子中有五种不同化学环境的氢,说明B分子的对称性较高,据此可推出B的结构为, B含有苯环的同分异构体有丙苯2种,为正丙苯和异丙苯,甲基乙基苯3种,分别是邻、间、对甲基乙基苯,三甲苯3种,为1,2,3-三甲苯,1,2,4-三甲苯,1,3,5-三甲苯,不算B本身还有7种异构体。 练规范、练技能、练速度 * * 第5讲 高分子化合物及有机合成 考纲展示 热点定位 1.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。 2.了解加聚、缩聚等有机反应的特点。 3.了解新型高分子材料的性能及其在高技术领域中的应用。 4.了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。 5.关注有机化合物的安全和科学使用,认识有机化合物在生产、生活中的作用和对环境、健康产生的影响。 1.有机反应类型的判断。 2.高聚物与单体的相互推断。 3.高分子材料的结构、性能及在高新技术领域中的应用。 4.有机反应类型的判断,同分异构体的书写。 5.有机物合成路线的选择、设计及评价。 6.根据信息及合成路线,推断及合成指定结构简式的有机物。 一、有机高分子化合物 1.高分子化合物的组成 (1)单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。 (2)链节:高分子化

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