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2012年秋季宜昌市〔城区〕期末调研考试七、八、九年级语文试卷参考解析及评分标准.docVIP

2012年秋季宜昌市〔城区〕期末调研考试七、八、九年级语文试卷参考解析及评分标准.doc

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2012年秋季宜昌市〔城区〕期末调研考试七、八、九年级语文试卷参考解析及评分标准

2012年秋季宜昌市(城区)期末调研考试 七年级语文试题参考答案及评分标准 (命题人:王友现 审题人:李祖贵 朱莉萍) 汉字(10分) 1.(4分)①即;②衔;③nì;④luán。 2.(2分)①怡:和悦、愉快、安适、快乐;②殆:有害。 3.(2分)危 竦 4.(2分)老舍 莫言 阅读(60分) 一、(6分) 5.(6分)①己所不欲,勿施于人。②人不知而不愠;③海日生残夜;④枯藤老树昏鸦;⑤老骥伏枥;⑥似曾相识燕归来。(见错无分) 二、(16分) 6.(2分)①cháng;②zhǎng 7.(4分)方:才;斋:书房、书斋;尝:曾经;之:代词,指灵璧石 8.(1分)D 9.(1分)黄 芽 菜 心/ 其 白 如 玉 10.(2分)用沙土(把菜)种在长方盘内,用炭替代石(观赏)。(翻译出“植”是“种”,“以”是“用、拿把将初衷、初志、初愿朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。千丈水豁达伟岸的人生境界坚韧不屈,笑在最后许身报国、虽死不悔的豪情乐观和自信坚毅和顽强坚持操守、为理想而拼搏的信念不屈的雄心报国的热血奋发向上、永不低头刘禹锡重游玄都观并写下种桃道士归何处,前度刘郎今又来的诗句二胡声是全文的一条线索(起贯穿全文的作用); 渲染孤寂忧伤的气氛;悠悠的二胡声是对刘禹锡精神品格的赞美; 勾起对刘禹锡绵绵无尽的追思范仲淹面对贬谪,他想的不是自己的利害得失,而是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表现了他的忠君爱民的思想。 (命题人:蒋元梅 审题:李祖贵 吴海宁) 1.(2分)① wù 亵 ② 黠 jié 2.(2分)① 义 意思:意义,含义,观点等 ②逸 意思:安逸 3.(2分)① 去、到、往。② 的 4.(2分)量、肚 5.(2分) “隧”改为“邃”; “署”改为“曙” 一、识名士之智慧(15分) 6、(4分)许:答应;说:通“悦”,高兴、愉快; 使,出使;易,交换。 7、(3分)秦以城求璧而赵不许/曲在赵/赵予璧而秦不予赵城/曲在秦。 8、(2分)拿走我的璧,不给我城池,怎么办? 9、(1分)完璧归赵 10、(1分)史家之绝唱,无韵之离骚 11、(2分)才识过人,聪明机智,不畏强权等。(概括出两个特点即可) 12、(2分)了却君王天下事,赢得生前身后名。(说明:错一字扣1分,以下积累题同) 二、赏汉字之神韵(13分) 13、(3分)竖、捺、点 14、(3分)⑷A、象形阁;⑹B、会意堂;⑼C、形声轩。 15、(2分)隶书 草书 16、(1分)如果,那么。 17、(2分)使用了反复的修辞手法,照应了文题,强调了我与汉字的亲密关系,(1分)表达了作者对汉字由衷地赞美、深挚地热爱和自豪之情,爱汉字之情更加浓烈(1分)。(说明:答对两个点,意近即可) 18、(2分)槲叶落山路,枳花照驿墙。(注意,槲字的右边,学生可能会写成“解”。) 三、谒青州之人臣(12分) 19、(2分)人不寐,将军白发征夫泪 20、(2分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 21、(2分)以水的清澈来衬托范仲淹的为政清廉。 22、(2分)内容上概括了范仲淹军事上的指挥才能和政治上的治国才能,结构上总领下文对范仲淹一生功绩的回顾。 23、(2分)一个人只有辛苦的实践、诚实的牺牲还不行,更重要的是,他要能创造一种精神,能提炼出一种符合民心,符合历史规律的(忧乐)思想,惠及后世,这些使得范仲淹成为了永恒。(或答:因为范仲淹以辛苦的实践、诚实的牺牲精神、忧国忧民的崇高品质,影响后人,永载史册,被人们所纪念。)意近即可。 24、(2分) 参考例:寻访武侯祠,诵读《出师表》,感慨于诸葛亮为蜀汉“鞠躬尽瘁,死而后已”。 游览司马祠,怀想《史记》,钦佩于司马迁的忍辱负重、大智大勇。 游览杜甫草堂,诵读《春望》,感怀于杜甫的感时伤怀、忧国忧民。 四、析经典之要旨(10分) 25、(1分)能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。 26、(2分)第一点是对待人、对待人类社会与人类精神文明的理性态度;第二个就是对人的生存、人的生活、人的幸福的终极关怀。 27、(3分)A、燕雀安知鸿鹄之志;B、受任于败军之际,奉命于危难之间;C、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。伟大的抱负及胸怀 汉字 (10分) 阅读 (60分)

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