【观课记录】观课记录__中国的疆域__孙强.docVIP

观评记录 《中国的疆域》点评 记录人：? 陈浩?? ?????????第? 1???? 节 授课教师 孙强 学校班级 八年级一班 授课时间 ４月11日 授课内容 《中国的疆域》 观课主题 对学生读图能力的培养 主要亮点 （围绕观课主题陈述现象） 从整节课来看，教师能在八年级第一节课把培养学生读图能力当重点训练，非常有利学生后期对地理课的学习，使学生基本能了解地理课必须以图来巩固知识点的的学习方法。整节课教师都是以安排学生读图来促进学生对本节知识点的识记，如：要求学生在图上找出中国疆域的四至点、名称、在图上找出北回归线，判 断中国位于哪个温度带。 除电子导学上的图示外，教师用语言也更能引导学生读图、析图 的能力。 存在的不足 （围绕观课主题陈述现象） 在读图方法上，教师需在第一节课教会学生有序读图，按方向顺 序读图的方法。 要求学生读图不能只要求学生动口，而且要动手，教师动手板图时就是对学生动手能力的一个引导，如果安排学生在这里跟着教师动手画图，学习效果会更好，任何学习看一遍不如读一遍，读一遍不如画一遍。 策略建议 （围绕观课主题论述） 1、要培养学生的读图能力：一是电子导学上的“学习要求”要显示：如何合作读图的具体要求，（如：对画图、指图、读图到具体人）使学生在合作读图过程中通过动口、动手来提高。 2、班级展示时，学生必须到讲台上