2013鲁教版选修“春江花月夜”课件.pptVIP

　《全唐诗》中仅存张若虚两首。一首《代答闺梦还》，风格柔靡，近齐梁体，水平一般。不过，一首《春江花月夜》就足以奠定其在唐诗坛的地位。 　 张若虚的《春江花月夜》，把“春、江、花、月、夜”五种特定条件下紧密关联的事物，巧妙地组织在一起，构成一幅美妙的画面。这五种景色的统一地点应是他的家乡－－长江近入海口的扬州一带。 腰缠十万贯， 骑鹤下扬州。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 天下三分明月夜，二分无赖是扬州。 　　　大地给了长江与大海拥抱的宽阔空间，春潮给了长江以迎接拥抱的壮观气势，江海一体，波涛浩淼，滚滚浪潮推出一轮明月，照临这江、这海、这宇宙苍生。皎洁的月色与波光粼粼的江水相生共明，天地的一切都笼罩在这月色的迷蒙中。宛转的江流，环绕着花草如茵的绿洲，月光将这绿洲裹上雪样的素装，而空中流动着的蒙蒙的雾气,将沙洲隐没于一片虚幻之中。 首四句与张九龄《望月怀远》中的“海上生明月，天涯共此时。”有相同的写法与意境，但此诗更富动感、更富意境美。后四句写花，花是月下之花，芳甸是月下之芳甸。故前四句写海、月与夜，放在海潮、江波的大气魄、大境界上来烘托；后四句写月与花，又有一片朦胧空蒙之美。 　　　八句起句就气势磅礴，“连海平”写平面，写境界之阔；“共潮生”写立体，写气势之壮。三、四句又把这种辽阔壮观之景推展到无限远处，接下去的四句则又收回视线，专注于近处的绿洲与沙滩，既放得去，又收得拢。首四句重在写江与月，后四句重在写花与月。这样，春、江、花、月、夜逐一吐出。大手笔！ 　　　究竟是谁最先看到明月？明月又是何时开始照耀人间？”问题没有答案，没有与天地长存的人，就无法知道月之始是一个什么样子。“秦时明月汉时关”,秦人不见汉时月，秦月偏能照汉人。个体的生命是短暂的，宋代的苏轼希望“抱明月而长终”自然也是办不到的，宇宙之广大，人在其间，只能算沧海之一粟；宇宙之永恒，人在其间，只能算日出之朝露。 宇宙的永恒，人生的短暂，无限与有限，令人深思，令人伤感。 　　　　前四句诗人由地面看到空中，由江水望到明月，天与地、水与月的联系，使诗人不禁产生一个颇带童真气的问题，有些伤感。此四句调整以博大胸襟，个体的生命虽然短暂，但“人生代代无穷”，人类的无限发展就是为守护这宇宙江月的永恒。然而诗人也不能无视现实中的缺陷：江月待人，而流水无情。自然过渡到征夫思妇的问题上来。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 今人不见古时月，今月曾经照古人。 人生天地间，忽如远行客。 对酒当歌，人生几何？ 这是第二部分：探讨人生哲理。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子， 何处相思明月楼。 　　明媚的春天，皎洁的月色，青年男女本该享受这月下厮守的浪漫，然而，因为功名等原因，不得不两地分离。四句主要从游子角度落笔。游子象一片白云一样飘忽不定，所在的概念地点是数千里外的“青枫浦”。 　飘荡于天地之间的扁舟上的游子，独守于梳妆台畔的小楼上的少妇，都在今夜月下，各自经受离别之愁的折磨。 　　　　大江潮起，明月如霜，天涯羁旅，孤舟一叶，能不孤寂惆怅、愁情上涌？“谁家”、“何处”问得好，这一问，便由江上之孤舟天涯转向那明月楼上的女人了。 　　　“谁家”、“何处”二句互文见义，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 　“可怜楼上月徘徊”八句主要从思妇角度落笔。月似乎有意要惹起少妇的愁思，徘徊在妆楼上不想离去。一个“妆镜台”的意象，暗示着少妇在游子走后，铜镜不照，铅粉不施，无心打扮，月光洒在上面，越发显得冷清寂寞。不尽的愁思恰如这月色，珠帘中卷不走，衣砧上拂不去。 　　在移步换形中，在浪漫的月色中，少妇不禁产生了浪漫的想象：想随月光去追随远方的游子，想鸿雁传书，鱼龙递柬，可鸿雁飞不出月光的范围，鱼龙也潜藏于水底，月无涯，愁无边，思无限。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 　　　昨夜的梦中花已落，人也会青春不再的，而游子迟迟还不回来。诗人不直接说落花，而说梦中，说梦，又先说一个“闲”字。闲梦落花，把女人惧怕衰老和殷盼游子归来的心态透露于似有似无之间。李煜：“流水落花春去也。