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2013鲁教版选修“永遇乐”课件
作者: 李清照(1084-1155?)号易安居士,齐州章丘(今属山东济南)人,以词著称,有较高的艺术诣。父李格非为当时著名学者,夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅、情致,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。并能诗,留存多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。有《易安居士文集》、《易安词》,已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。(《辞海》1989年版) 1.写作背景简介? 一、朗读课文,对照注解,理解文本大意。 1、落日熔金([熔金]日落时金黄灿烂的颜色) ,暮云合璧(暮云合璧:黄昏时的云彩连成一片,就像是一块块璧玉连缀成的,好比珠联璧合。壁:圆形而中间有孔的玉),人在何处? 翻译:落日金光灿灿,像熔化的金水一般,暮云色彩波蓝,仿佛碧玉一样晶莹鲜艳。景致如此美好,可我如今又置身于何地哪边? 2、染柳烟浓(染柳烟浓:柳色宛如烟云因而更浓),吹梅笛怨(吹梅笛怨:笛吹奏出《梅花落》的凄凉悲怨的曲调。《乐府杂录》:笛者羌乐也,古有《梅花落》曲。),春意知几许?(春意知几许:这眼前的春意究竟有多少呢?几许是不定之词,意长侧重少,这句是在说,春意尚浅,作者感觉春意味少。) 翻译:新生的柳叶如绿烟点染,《梅花落》的笛曲中传出声声幽怨。春天的气息已露倪端。 3、元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨? 次第:接着,转眼。 在这元宵佳节融和的天气,又怎能知道不会有风雨出现? 4、来相召,香车宝马,谢(谢:婉言拒绝)他酒朋诗侣。 那些酒朋诗友驾着华丽的车马前来相召,我只能报以婉言,因为我心中愁闷焦烦。 5、中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。 记得汴京繁盛的岁月,闺中有许多闲暇,特别看重这正月十五。 6、铺翠冠儿(铺翠冠儿:饰有翠羽的女式帽子。 )、捻金雪柳(捻金雪柳:元宵节女子头上的装饰。 ),簇带(簇带:妆扮之意。 )争(争:竞相)济楚(济楚:整齐)。 帽子镶嵌着翡翠宝珠,身上带着金捻成的雪柳,个个打扮得俊丽翘楚。 7、如今憔悴,风鬟雾鬓(“风鬟霜鬓”四字原出唐人小说《柳毅传》,形容落难的龙女在风吹雨打之下头发纷披散乱。),怕见(怕见:懒得。 )夜间出去。 如今容颜憔悴,头发蓬松也无心梳理,更怕在夜间出去。 二、品读赏析 赏析上片:词的上片写元宵佳节寓居异乡的悲凉心情,着重对比客观现实的欢快和她主观心情的凄凉。 请诵读品味 “落日熔金,暮云合璧” 向我们描绘出一幅怎样的画面? 写的是元夕绚丽的暮景,意即落日的光辉,像熔解的金子,一片赤红璀璨;傍晚的云彩,如璧玉一般,在空中弥漫。这正是度节日的好天气。 点评 对仗工整,意境开阔,色彩绚丽,形象飞动,且本篇写异乡佳节,以良辰起笔,入手稳健沉着,不露痕迹。 “人在何处” 作者为什么会这样的感叹? 落日熔金,暮云合璧,人在何处?这三句写当时的天气 。四字点出自己的处境:飘泊异乡,无家可归,同吉日良辰形成鲜明对照(这里的“人”,有的评论者认为指李清照所怀念的亲人从文意上看,似不如指作者自己好。 )。人谓“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,佳节又是象征团圆的日子,自然会有流落异乡、置身何处的感叹。 “染柳烟浓,吹梅笛怨”,这是紧扣元宵节而写初春之景,点出时令是初春。 上句从 视觉 着眼,写早春时节初生细柳被淡烟笼罩。下句从 听觉 落笔,通过笛声传来《梅花落》的曲调。 染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?三句写当时的季节。 “春意知几许”,自有一种伤春惜春之意,春冬之时,梅花凋残,杨柳罩上寒烟,春色有多少,春意有多浓呢?“几许”是不定之词,具体运用时,意常侧重于少。“春意知几许”,实际上是说春意尚浅。词人不直说梅花已谢而说“吹梅笛怨”,借以抒写自己怀念旧都的哀思。正因为这样,虽有“染柳烟浓”的春色,却只觉春意味少。 “元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨”,谓值此佳节良辰与融和天气,难道转眼间就没有风雨了吗?这反映了作者一种怎样的心理 这又在在淡淡的春意中又掺进了浓浓的隐忧。 “春意知几许”、“次第岂无风雨”,时值春天却谓春意尚少,元宵佳节加上融和天气,又联想到风雨,这样的心理状态,深刻地反映了词人多年来颠沛流离的境遇和深重的国难家愁所形成的忧惧的特殊心境。 “来相召,香车宝马,谢他酒朋诗侣.”。 作者为什么婉言辞谢了“酒朋诗侣”用“香车宝马”来邀请她去观灯赏月 ? 表面上的理由是怕碰上“风雨”,实际是国难当前,早已失去了赏灯玩月的心情。如果是在太平盛世的当年,情况就大不相同了。这样,诗人很自
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