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一、冲量和动量 1、冲量 ⑴意义：反映力所产生改变物体速度效果的物理量。 ⑵定义：力F和力的作用时间t的乘积。定义式为：I=Ft。 ⑶讨论： ①冲量是矢量：大小：当作用力为恒力时可用定义式I=Ft直接进行计算；当作用力F为变力时可根据动量定理进行计算。方向：当作用力为恒力时，冲量的方向与作用力F的方向相同；当作用力大小变化，但在作用时间t内方向保持不变时，冲量的方向仍然与作用力F的方向相同；当作用力F在作用时间t内方向改变时，冲量的方向与动量变化的方向相同，可由动量变化的方向来确定冲量的方向。 ②单位：冲量的单位是一个复合单位，是力与时间单位的复合，即：N·s 例题1、质量为m=2.0kg的物体以初速度V0=3.0m/s水平抛出，求物体抛出0.4s内重力的冲量（g=10m/s2）。 解：因为重力是恒力，所以可以直接根据定义式求解： IG=mgt=2.0×10×0.4Ns=8.0Ns。方向与重力的方向相同竖直向下。 求冲量问题，特别是求变力的冲量问题，还可以用动量定理求解： IG=mV-0。（式中的V为物体在0.4s末时在竖直方向上的分速度），而V=gt，所以： IG=mV-0=mgt=2.0×10×0.4Ns=8.0Ns。同理方向与重力的方向相同竖直向下。 2、动量 ⑴意义：反映运动物体作用效果的物理量 ⑵定义：物体的质量m和速度V的乘积。定义式为：p=mV。 ⑶讨论： ①动量的矢量性。②动量的瞬时性。③动量的相对性。④单位：kg·m/s 例题2、质量为m=2.0kg的物体以初速度V0=3.0m/s水平抛出，求物体抛出后0.4s末时的动量。 解：物体抛出0.4s末时的速度为V==m/s=5.0m/s。所以 p=mV=2.0×5.0kgm/s=10m/s。方向与该时刻的速度方向一致，即与水平方向成θ角，θ=tanθ-1= tanθ-1=530。 注意：动量是矢量，求动量时不但要求出它的大小，还必须说明它的方向。 例题3、如图所示，在同一平面上有两个物体A和B，质量分别为mA和MB，A以角速度ω沿半径为R的圆周做匀速圆周运动，当经过P点时物体B在恒力F作用下开始运动，力F的方向与A物体在P点时的运动方向垂直，要使两物体在运动过程中的某一时刻动量相同，作用力F应满足什么条件？ 解：要使A、B两物体在运动过程中的某一时刻动量相同，必须是大小相等、方向相同。由于A运动的周期性，所以只能当A转过的时间满足t=nT+T=（+ n）时才有可能相同。 A的动量的大小为pA=mARω，B的动量大小为PB=mBVB=mBt=Ft，所以 mARω= Ft=F（+ n），则F= （n=0、1、2、3. . . ） 注意：动量是矢量，动量相同必须是大小相等、方向相同。 二、动量定理 1、动量定理的表达式： Ft＝mv2－mv1。 2、动量定理的意义：合外力的冲量等于物体动量的变化 3、动量定理解题的基本步骤 ⑴选取研究对象，明确它的运动过程。 ⑵分析研究对象的受力情况。 ⑶确定物体运动过程中的始、末状态及其动量。 ⑷根据动量定理列出方程式求解，必要时可列出一些辅助方程联立求解。 4、用动量定理解题应注意的问题： ⑴选择应用动量定理解题的依据： 一般来说选择应用动量定理解题的依据是由题目中的已知条件和所求量所决定的。因为动量定理的表达式中只涉及到力F、时间t和速度v，所以，如果题目中的已知条件和所求量只给出力F、时间t和速度v，而不出现位移s和加速度a等，则一般可考虑用动量定理求解。 例题4、如图所示，足够长的斜面的倾角为θ，一质量为m的小物体以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑动，物体与斜面的动摩擦因素为μ，求 ①小物体能沿斜面上升到最大高度所用的时间t。 ②小物体沿斜面上升的最大高度h。 解：①题目中的已知条件和所求量只给出力F、时间t和速度v，所以可以用动量定理求解。 设小物体能上升的最大高度所用时间为t，由动量定理可得： -（mgsinθ+μmgcosθ）t=0-mv0可得t= ②小物体能沿斜面上升到最大高度就不能用动量定理求解了，但可以用牛顿运动定律和运动学公式求解，也可以用动能定理求解。读者可以自行求解。 ⑵动量定理研究的对象为单个质点，当题目中出现两个或多个质点时，应该分别选取各个质点为研究对象，用动量定理列式计算。 例题5、如图所示，光滑水平的地面上静置一质量为M的又足够长的木板A，在木板的A的左端有一质量为m的小物体B，它的初速度为V0，与木板的动摩擦因素为μ。求小物体B在木板A上相对滑动的时间t。 解：该题中的已知量和所求量只涉及到力、时间和位移，所以可以考虑应用动量定理求解。但研究的对象有A、B两个物体，我们可以分别列出A、B的动量定理的表达式： 设A、B最终达到的共同速度为V。 对A物体有： μmgt=MV 对B物体有： -