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技术方法的体系结构 技术预测的过程 技术试验的三种基本类型 第31页 第32页 第33页 评估主要集中在以下方面 三峡工程对生态和环境的影响如何？有利有弊。 可减少洪水灾害对长江中下游生态与环境的破坏；增加长江枯水径流；减缓洞庭湖的泥沙淤积；水库移民和城镇搬迁； 但部分古迹淹没；自然景观和水生生物生活条件有所改变。 三峡工程的水库是否有可能因泥沙淤塞而报废？ 　　运用“蓄清排浑”技术能否彻底解决？ 修建三峡工程可否造成洪水搬家，淹没四川盆地？ 　　经过计算不会造成这样的问题 三峡工程移民数量（72万）很多，环境容量不够的问题如何解决？ 三峡工程如果遭受战争破坏，可否造成长江中下游的毁灭性灾害？ 　　 第34页 第　页 本讲内容 技术方法 技术实践的选题阶段（技术预测、技术评估） 技术实践的构思阶段（技术构思） 技术实践的设计和验证阶段（方案设计、技术试验） 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第35页 马克思主义理论部 　　大型水利工程的建成，往往对生态环境有巨大影响，但此种生态变化是长期而缓慢的，且很多是隐形的不易察觉。 　　在实际的水利工程设计时，总是根据已有知识对即将建设的水利工程可能产生的生态负面影响进行预测和评估，同时采取各种相应的补救措施。 但当水利工程建成并投入运行后的漫长时间里，难免会发现许多生态负面影响是我们在初期评估时没有考虑完善甚至根本没有考虑的。 　　 第　页 本讲内容 技术方法 技术实践的选题阶段（技术预测、技术评估） 技术实践的构思阶段（技术构思） 技术实践的设计和验证阶段（方案设计、技术试验） 阅读与思考 致谢 三、技术实践的构思阶段 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第36页 马克思主义理论部 技术构思 模仿式构思 发明构思 不仅运用逻辑思维方式，灵感、直觉和形象思维在其中也起着特别突出的作用。这是因为，技术发明家发明新技术、新工具，都是自然界中本来不存在的，所以，要进行技术发明更需要丰富的想象力和高度的创造力。 第　页 本讲内容 技术方法 技术实践的选题阶段（技术预测、技术评估） 技术实践的构思阶段（技术构思） 技术实践的设计和验证阶段（方案设计、技术试验） 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第37页 马克思主义理论部 （１）模仿式构思 单纯模仿：仿制 创造性模仿：在模仿的基础上加以创造 反求工程：通过对产品的解剖分析可以反求其凝结于产品中的技术秘密。 　 在现实技术实践中，大量课题带有基础性和常规性，有现成可靠的办法、惯例、经验可循，按照已有技术思路作进一步研制工作是可行的。但要推动技术的不断进步，则不能仅仅停留在模仿上。 第　页 本讲内容 技术方法 技术实践的选题阶段（技术预测、技术评估） 技术实践的构思阶段（技术构思） 技术实践的设计和验证阶段（方案设计、技术试验） 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第38页 马克思主义理论部 （２）发明构思 发明（主要限于技术领域）:指的是一项新的技术解决方案，是运用自然规律来解决人类生产、生活中某一特定技术问题。 广义的技术发明：是指人为地创造出某种本来并不存在或从未有人创造出来的东西。 狭义的技术发明：是指获得专利的发明。 一些发明不能获得专利： 古代四大发明，那个时代没有专利； 由于新颖性、实用性不够，或因早期泄露内容，或专利申请手续不全、格式不对等各种原因未获得专利授予权； 违反法律、社会公德或妨碍公共利益的发明； 智力活动规则、疾病的诊断和治疗方法； 可申请专利但作为技术诀窍未申请的发明。 第　页 本讲内容 技术方法 技术实践的选题阶段（技术预测、技术评估） 技术实践的构思阶段（技术构思） 技术实践的设计和验证阶段（方案设计、技术试验） 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第39页 马克思主义理论部 发明构思必须具备： 新颖性：是指在申请日以前，没有同样的发明或者实用新型在国内外出版物上公开发表过、在国内公开使用过或者以其他方式为公众所知，也没有同样的发明或者实用新型由他人向国家专利行政部门提出过申请。 创造性（或先进性）：是指同现有技术相比，该发明有突出的实质性特点和显著的技术进步，当然，这种与已有技术本质上的差异并非普遍专业人员所显而易见的。 实用性：是指该发明能够制造或者使用，并且能够产生积极的效果。 第　页 本讲内容 技术方法 技术实践的选题阶段（技术预测、技术评估） 技术实践的构思阶段（技术构思） 技术实践的设计和验证阶段（方案设计、技术试验） 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第40页 马克思主义理论部 （３）构思发明方案的创新思维方法 科学原理推演法