2人教版语文五年级〔上〕第二单元练习卷与参考解析.docVIP

2014学年第一学期五年级第二单元练习卷 识字·写字(30%) 姓名 书写分5分 看拼音写词语（16%） shuāi lǎo dà dǐ cí xiáng xī hān qī líng ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） bì jìng mín zú chán chán juàn liàn páng xiè ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） néng shū shàn huà dī tóu zhé jié shǒu wàng xiāng zhù （ ） ( ) ( ) 二、选择正确的拼音或词义(14%) ①秉性（bǐng bíng） ②婀娜（nà nuó） ③洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（zhòng chóng） jiān jiàn），钟山只隔数重山。（zhòng chóng）　　课文1、??课文《梅花魂》围绕着梅花写件事：一是；二是；三是。课文的开头和结尾的联系是。2、默写古诗《泊船瓜洲》。长相思这首词的作者是清代的。“此声”指?。这首词表达了 思想感情。默写课外积累的古诗人在天涯？朗诵这首诗时,应该( )A.急速 悲壮B.欢快 幸福C.缓慢 忧伤 连续三个多星期以来，约翰一直在外面奔波，忙着拜访客户，他迫不及待地要回俄亥俄州去看他的妻子和孩子。母亲节就要到了，通常他都尽[jìn jin]量“回家”过，但是今年他太累了。当他开车经过一家花店时，他正在小石城外的一个小镇里。他自语道：“我知道该怎么做，我可以让花店替我送母亲一些玫瑰花。” 他走进花店，看见一个小男孩与店员说话，“6美元我可以买多少玫瑰，小姐？”男孩问。那个店员正努力解释说玫瑰花太贵了，买康乃馨会更好。 “不。我就要玫瑰，”他说。“去年我妈妈病得那么厉害，（ ）我却没有陪着她。我想送她一些特别的礼物，必须是红玫瑰，（ ）这是她的最爱。”他的态度很[坚定 坚决 坚强]。 店员抬头看着约翰，他又摇了摇头。男孩的话触动了约翰内心深处的某种东西。他是如此[热烈 激烈 强烈]地想要这个男孩得到那玫瑰花。约翰的生意一直做得很成功。他看着店员，用口形默示他愿意替小男孩付玫瑰花的钱。 店员看着那个男孩说：“好吧，用你的6美元，我愿意给你一打红玫瑰。”小男孩高兴得差点跳了起来。他拿着玫瑰花跑出了花店。 仅只是看到了小男孩那种激动的情形，额外花了这35美元也是值得的。约翰想。 随后，约翰订了自己的花，再三叮嘱店员给他母亲送花时一定要附上一张便条，写上自己有多么爱她。当他开车离开花店时，他感到很愉快。他在离花店大约两个街区的地方遇到了红灯。当他等待的时候，他看到那个小男孩正走在人行道上。他看着他穿过那条街，通过两扇大门进入了一座花园。突然，他意识到，那（ ）一座花园，（ ）一个公墓。通过大门，他能看到小男孩拐了个弯，然后沿着篱笆走。 交通灯变了，约翰慢慢地驶这十字路口，他把车开到路边，突然有种冲动，他情不自禁[jīn jìn]地下了车，开始沿着篱笆跟着男孩。①约翰觉得自己像个入侵者，但却无法离开。②约翰走在人行道上，走在那个沿着公墓内篱笆走的男孩后面三四十步远的地方。③他盯着男孩上下起伏的身体，听着他的低泣。④他把那束玫瑰花小心翼翼地放在坟上开始哭了起来。⑤那个男孩在一个小墓碑旁停了下来，然后弯下腰。 他听到小男孩边哭边说 妈妈 为什么我不告诉你 我是多么地爱你 为什么我不再给你说一次 主啊 请你找到我妈妈 告诉我妈妈 我爱她 约翰转过身，已满眼泪光