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- 2017-05-13 发布于北京
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乐教育4年级阅读练习3姓名
学而乐教育 四年级阅读训练三 姓名:
阅读指导:体会文章表达的感情 。
(一)、体会文章表达感情的方法。
1、从文章题目体会感情。2、从主要段落体会感情。3、从重点语句体会感情。
(二)、阅读注意事项。
1、要认真阅读。看一看,文章写了几段,每段写的是什么,连段成篇,想一想,整篇文章写了什么人和事,景和物,为什么要这样写。反复阅读和思考,便可以从中体会到作者的真情实感。
2、要表述清楚。回答问题时,通常用文章赞扬了、赞美了、批评了、告诉了、知道了等词语,把要叙述的内容连接起来,让人一目了然,条理清楚,印象深刻。
二、语文知识积累。
1、巧填动物名。
千山( )飞绝 柴门( )闻吠 两岸( )声啼不住 不是养( )人处处闻啼( ) 月落( )啼霜满天 早有( )立上头 两个( )鸣翠柳吧 一行( )上青天 故人西辞( )楼
2、填反义词。
居( )思( ) 弄( )成( ))
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