新人教版政治必修四：1.2“关于世界观的学说”课件.pptVIP

哲学上所讲的“世界”包括客观物质世界和主观精神世界，其中客观物质世界包括自然界和人类社会，主观精神世界则是指人的思维、意识。世界观人人都有，但有科学与非科学之分。 2．哲学就是关于____________的学问。 3．哲学是哲学家依据一定的___________、__________和_____________，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。 4.世界观________方法论，方法论________世界观。 5．哲学是______________________的统一。 世界观与方法论的区别和联系 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1．具体科学知识分类：_________________、_______________、________________。 2．哲学和具体科学的关系 (1)相互区别 ①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一________领域的规律。 ②哲学是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最________的本质和最普遍的规律。 哲学和具体科学都是人类智慧的一部分，在地位上没有高低之分。它们只是在研究对象上有所不同，所以既不可以相互替代，也不可以相互包含，哲学不能也不必去完成具体科学应完成的任务。 (2)相互联系 ①具体科学是哲学的________，具体科学的进步推动着哲学的发展。 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的________。 哲学是对具体科学的概括和总结，哲学和具体科学是共性和个性、一般和特殊、普遍性和特殊性的关系。哲学和具体科学没有包含和被包含的关系，因此不能说是整体和部分的关系。 1．教材P7“探究问题” 提示：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。人人都有世界观，但一般人的世界观都是零散的、自发的、朴素的。而哲学作为系统化和理论化的世界观，需要人们经过学习、思考、实践才能掌握，所以并非人人都是哲学家。 2．教材P8“探究问题1” 提示：(1)思想是行动的先导，世界观为人们认识和改造世界提供方法论的指导。世界观不同，在做事做人上往往会有很大不同，有什么样的世界观就会有什么样的方法论。上面所列举的四种人的做法中，第一、四种做法是消极的，第二、三种做法是积极可取的。 (2)人的思想观念决定为人处世的方式方法，为人处世的方式方法反映着人的思想观念。 3．教材P8“探究问题2” 提示：这是一种归纳综合的思维方式。 4．教材P9“探究问题1” 提示：纯粹思想的力量不能推动哲学家的前进，而自然科学和工业等具体科学的进步却能推动哲学的发展，是哲学前进的动力。这说明具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 5．教材P9“探究问题2” 提示：科学家的研究活动都是在一定的哲学思想指导下进行的，这种哲学思想有的正确，有的错误，从而也导致了科学研究的不同结果。只有科学的哲学才能为具体科学提供正确世界观和方法论的指导。科学家只有坚持正确的世界观和方法论，才会使自己的研究活动取得预期的成果。 探究点一　哲学是系统化理论化的世界观 1．有人认为，哲学是关于世界观的学说，因此哲学就是世界观。 这种说法对吗？为什么？ 答案：虽然哲学是关于世界观的学说，但是哲学并不等同于世界观，哲学是系统化理论化的世界观。另外，哲学还是关于方法论的学说，是对具体科学的总结和概括。 2．生活中，有迷信思想的人遇到困难就会烧香拜神和祈祷，而不是研究问题找出路。这对我们理解世界观与方法论的关系有何启发？ 答案：思想是行动的先导，世界观为人们提供方法论指导，具有不同思想观念的人，在做人做事上往往会有不同甚至相反的方式。这说明，人的思想观念决定为人处世的方式方法，为人处世的方式方法反映着人的思想观念。 这启发我们，世界观决定方法论，方法论体现着世界现，有什么样的世界现就有什么样的方法论。 探究点二：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 3．一个叫鲍里斯·乌克斯库尔的俄国骑兵上尉，要追随黑格尔学哲学。他跑到书店，把哲学家所有的书都买了下来，却发现一句也读不懂，于是他去找黑格尔诉苦。黑格尔劝他先自修代数、自然科学、地理和拉丁文。当他第三次来请教黑格尔时，黑格尔对这个学生的勤奋和学识非常满意，就引导他真正研究哲学。后来，乌克斯库尔在俄罗斯当外交官，无论走到哪里．总是随身携带着黑格尔的《逻辑学》。 黑格尔为什么劝乌克斯库尔先自修代数、自然科学、地理和拉丁文再学哲学？乌克斯库尔在俄罗斯当外交官时随身携带着黑格尔的《逻辑学》有何意义？ 答案：要学好哲学，必须先从学习具体科学开始，因为具体科学是哲学的基础，因此黑格尔劝乌克斯库尔先自修代数等具体科学；而哲学又能够为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导，所以乌克斯库尔当外交官时总是随身携带黑格尔的《逻辑学》。 (2012·江苏