2009年七月高等教育自学考试组织行为学试卷.docxVIP

2009年7月高等教育自学考试组织行为学试题 　一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 　　1.人的行为特点具有( ) 　　A.系统性 　　B.可控性　　　C.静态性 　　D.单样性 　　2.最早提出“组织科学”这一概念的是( ) 　　A.莱维特 　　B.梅奥　　　C.维卡 　　　D.泰勒 　　3.一般应用于分析受多种因素影响现象的方法是( ) 　　A.抉择分析 　　B.相关分析　　　C.趋势分析 　　D.因素分析 　　4.要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人关系的( ) 　　A.知觉 　　B.态度　　　C.观念 　　D.价值观 　　5.“效率就是生命”是一种( ) 　　A.理性价值观 　　　　B.政治性价值观 　　C.社会价值观 　　　　D.集体价值观 　　6.下列选项不属于创造性行为的特点的是( ) 　　A.主动性 　　B.适应性　　　C.有用性　　 D.独特性 　　7.把性格划分为A型、B型、C型、D型和E型，其分类的依据是( ) 　　A.某种倾向性 　　　　　　　　　B.人的行为模式 　　C.何种心理机能占优势 　　　　　D.思想行为的独立性 　　8.间断——平衡模型指出，群体在第一阶段结束时，群体发生一次转变，这个转变正好发生在群体寿命周期的( ) 　　A.初期阶段 　　B.第二阶段　　　C.中间阶段　　 D.最后阶段 　　9.冲突较多，不太容易随机应变的群体是( ) 　　A.正式群体 　　B.非正式群体　　　C.同质群体　　 D.异质群体 　　10.影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外，还包括( ) 　　A.通道 　　B.工具　　　C.情境　　 D.路线 　　11.人际心理关系形成的基础是( ) 　　A.人们的直接感情相互作用 　　B.人们的直接血缘关系 　　C.人们的宗教道德观念 　　　　D.人们的政治法律观念 　　12.人们见面的次数越多、越熟悉，越可能相互喜欢。这个结论的得出者是( ) 　　A.伦林 　　B.扎琼克　　　C.费斯廷格 　　D.奥斯卡普 　　13.在相互依赖关系的类型中，依赖关系最为复杂的是( ) 　　A.联营式关系 　　　　　B.顺序式关系 　　C.互惠式关系 　　　　　D.协???式关系 　　14.为冲突情境中的各方提供总体的行为指南的是( ) 　　A.行为意向 　　　　　　　B.决策 　　C.价值观系统 　　　　　　D.个体特征 　　15.权力具有的性质是( ) 　　A.情景性 　　B.确定性　　　C.独立性 　　D.稀缺性 　　16.“没有一种能适应任何情况的领导模式，只能提出在特定情况下相对来说最有效的领导模式。”这种观点是下述哪种理论的主要观点?( ) 　　A.领导有效性理论 　　　　　B.权变领导理论 　　C.途径——目标论 　　　　　D.领导生命周期论 　　17.领导决策的效力必须有一定的时间限期，这称作领导决策的( ) 　　A.时效原则 　　　B.数量原则　　　　C.周期原则 　　　D.效率原则 　　18.组织行为学中，把整个动机结构中对人的行为起决定性作用的、最为强烈的动机称为( ) 　　A.原始动机 　　　B.优势动机　　　　C.一般动机 　　　D.习得动机 　　19.双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是( ) 　　A.激励因素 　　　B.保健因素　　　　C.维持因素 　　　D.满意因素 　　20.斯金纳把人们为了达成某种目的而作用于环境的行为称为( ) 　　A.答应性行为 　　B.本能性行为　　　C.操作性行为 　　D.学习性行为 　　21.综合型激励理论的数学表达式为：M=Vit+Eia(Via+ )，其中Via表示的是( ) 　　A.任务本身的内在激励 　　　　　　　B.工作任务完成的效价 　　C.任务外在报酬的效价 　　　　　　　D.任务结果激励 　　22.组织的基层管理层负责实施上级所安排的具体计划或工作，因此基层管理层也称为( ) 　　A.战略层 　　B.计划层　　　C.业务层 　　D.作业层 　　23.从如何增强组织活力和保持动态平衡的角度来看，组织变革和发展的具体目标是( ) 　　A.使组织具有对外有适应性和高效性的组织功能 　　B.使组织具有足够的适应性 　　C.使组织具有对内有协调性和高效性的组织功能 　　D.使组织具有科学、合理和系统的组织结构 　　24.在人们的心理上存在着一种自然的倾向，即向对象索取完善性，要求对象始终处在“十全十美”、“万无一失”的状态之中。这就是影响组织改革顺利进行的( ) 　　A.安全性心理 　　　B.求稳性心理　　　C.求全性心理 　　　D.习惯性心理 　　2