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- 2017-05-13 发布于北京
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仙居4小教师身心健康保障工作实施文案
关注教师身心健康 建设和谐奋进团队
――仙居县第四小学教师身心健康保障工作实施方案
教师是教育的第一资源,是发展教育事业的关键所在。教师的身心健康是教师素质的核心要素,更是学校教育教学工作的基础与保障。近年来,随着职业压力的增强, 许多教师缺乏对自己身心健康调节与保护,一直处于亚健康的状态,教师身心健康问题已经不容回避。所以,必须把教师身心健康问题提上重要议事日程,让广大教师提高职业幸福指数,永葆生命的春天。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以创建健身、休闲、学习为一体的“教工之家”为载体,以营造和谐奋进的教师团队为目标,以增强教职工的身心健康为核心,帮助广大教师形成良好的工作生活方式,提高广大教师的身心健康和良好的社会适应能力,培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯,确保我校教育持续、健康、协调发展。
二、主题:健康身心快乐工作扬魅力风采建团队实施口号: 每天锻炼一小时? 健康工作十年? 幸福生活一辈子投入资金购买按摩器等,便于教职工在工作之余强身健体让广大教师从“自己的压力”中走出来,放松情绪,健心强身,让大家都能在运动中享受快乐在环境布置上力求温馨,在功能上不仅体现修身,更主要的是让这里成为教师倾诉、全方位缓解工作压力的场所。校为教师设立环境优雅休息室,沙发、茶几、免费提供咖啡、茶等饮料,上课累了,可
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