外貌描写雷俊杰要点.pptVIP

※彭老师可漂亮啦。她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。 ※彭老师可漂亮了啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑发亮，葡萄一般。高高的鼻子和樱桃小嘴配合起来，有点儿混血儿的味道，同学们可喜欢她了。 ▲妹妹不到两岁，胖墩墩的，红扑扑的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼晴。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。 ■小小的眼睛，大大的嘴巴，像救生圈一样的大肚子，和相扑手一样粗的大腿，从早到晚无忧无虑，他就是我们班的重量级人物---仲永灿。 他长得十分搞笑：一双贼眉鼠眼，眼珠一天到晚转个不停；一张扁扁的嘴巴，活像唐老鸭；最引人注目的是他那大大的鼻子，两个鼻孔朝上长，生气时就像斗牛的牛鼻子，喷着粗气，使出铁头功；大大的招风耳像两把扇子，无风自动。 小练笔： 学会外貌描写了吗？赶快拿起手中的笔写一写吧，可以写写你的老师、同学，或其他人。 外貌描写的技巧 濮阳县第二实验小学 雷俊杰 作文讲评课 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 　　春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 文章不厌百回改， 反复推敲佳句来。 环节一 欣赏 环节二 挑刺 环节三 训练 一、欣赏 ： 让作文快乐起来 一、欣赏——让作文快乐起来 （1）醒目的标题 《我身边的榜样》《坚强的她》 《班长小万》 《我的宽容老爸》 《同桌“奥利奥”》 《乐观的表妹》 《善良的姐姐》《忍辱负重的爷爷》 《坚强的她》 《“冒牌”班长》 《冤家同桌》 《善良的老妈》 文章的标题就像这些伞，你觉得哪把伞更吸引你呢？当然是与众不同的那一把，吸引着你迫切想知道伞下面是怎样一张脸庞！写作要有一种追求，别人写的，我不写；我写的，别人想不到，作文的标题更是这样，让你的标题与众不同，文章才会吸引到读者！ 一、欣赏——让作文快乐起来 ★“呀!怎么这么烫，一定是发烧了！不行，得赶紧去医院。” （2）语气感 一、欣赏——让作文快乐起来 ★“呀！谁说一定要来并且不会怕的呀？” ★啊？让我买菜去？ ★啊!才五点半，这么早啊！ ★哇！真的是一条大鱼呢！ ★哇！那条金黄色的还不让银白色的吃呢！ ★嗨！这真是螳螂捕蝉黄雀在后啊！这场战争的胜利者竟然以爸爸告终。 切 哇塞 我晕 嗯 哼 啊 嗨 哎 呜 嘿嘿 哈哈 呵呵 哎呀妈呀 我的娘啊 ★我就又目不转睛地盯着浮子，直到浮子动了一下，我的心怦怦直跳。 （3）紧张感 一、欣赏——让作文快乐起来 ★轮到我了，我心里仿佛有一头小鹿砰砰乱撞，心已经提到了嗓子眼。 ★我的心里不禁打起了鼓：不会吧，虽然我的语文成绩也曾经有过“低谷”，但是这段时间我的感觉也还不错。” ★我只好慢慢吞吞的伸出手指，不由自主的闭上眼睛念叨着“医生，轻点，轻点！！！” （3）紧张感 一、欣赏——让作文快乐起来 ★“医生啊！我儿子怎么了？是不是发烧了啊？有几度啊？要打针吗？吃药会好吗？有没有效果好一点的药啊？”…… ★我们被这场“暴风雨”惊呆了，纷纷议论：“抽血疼不疼呀？”“抽血是抽哪里？”“我从小到大还没抽过血呢，我好害怕呀！” ★它慢慢地转着，好像一位贵妇人正在踱着步子，练习着优雅的华尔兹。 （4）形象感 一、欣赏——让作文快乐起来 ★我看着金鱼吃得那么香，仿佛看见了金鱼长成了神仙鱼，一条美丽的尾巴像撑开的纱裙。 ★不知什么时候，爸爸突然飞似的冲了过来，抢走遥控器，收看自己喜欢的节目。 一、欣赏——让作文快乐起来 ◆看到别人滑着轮滑来回穿梭，简直酷毙了，心里那个羡慕嫉妒恨…… ◆老师，如果你连这个都不懂，那你真的“out”啦。 ◆我也跳得很“high”,在绳子之间穿梭着，一点儿也不手忙脚乱。 （5）现代感 山寨 给力 宅男 雷人 帅呆了 酷毙了 神马都是浮云…… 一、欣赏——让作文快乐起来 ★小万常对我讲“打是亲，骂是爱”。于是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★他的眼睛特别小，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ★小万常对我讲“打是亲，骂是爱”。于是，每一次被表扬，他便高兴地“亲”我，每一次被批评，他便悲伤地“爱”我。 ★他的眼睛特别小，睁着和闭着，没有多大的区别。 （6）幽默感 一、欣赏——让作文快乐起来 ★万守猛脸上的五官都笑得错了位