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- 2017-05-11 发布于四川
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微课分析:“魔术画框”
优 秀 微 课 之 幼儿园微课大班创意美术《魔术画框》 目 录 BEST 微课 微课的主要流程 分析微课的特点 我的设计建议 幼儿园微课大班创意美术 《魔术画框》 微课 “微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 微课的主要流程 示例展示 1 作品展示 3 讲解示范 2 激发再创作 4 用讲故事的方式展示各种作品,引起小朋友的兴趣,引入微课的主题-《魔术画框》 把制作魔术相框的方法,按步骤依次展示、讲解,让小朋友学习如何去制作魔术相框。 展示示例中制作的魔法相框的效果,增强小朋友动手制作的想法。 演示魔术相框的不一样魔法, 激发小朋友创作不一样的魔术相框。 分析微课的特点 1 3 善于引导学生去认识、思考身边的事物,寻找真相,鼓励学生去利用小脑袋去创作新的作品 站在学生的角度去设计微课的流程,重难点突出、条理清晰,方便学生掌握知识。 短小精悍,适当地使学生可以看见画框制作的完整课程内容,方便学生理解、方便幼儿教师使用。 2 我的设计建议 最前面的演示可以展示一个比较完整的故事,最好是有点魔法的感觉, 和主题更接近,更有吸引力。 后面的作品展示也可以选择展示一些同龄小朋友的作品,增强小朋友制作出作品的信心。 1 2 谢 谢 观 赏
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