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初中英语基础单词难记的原因及对策
看着别人用英语交流总觉得很容易。但是上了初中后才发现,并非如此。初中英语基础单词相当难记,很多时候我们明明很努力,很用心,但是结果特别的伤人心,为什么呢? 我很喜欢学习英语,因为我憧憬哪一天和老外用英语侃侃而谈。当然学好英语,初中英语基础单词的记忆是第一位的。可是我发现要想记住那么多的单词真的不容易。经过反复推究,终于知晓了英语单词难记的原因和相应对策了。 ⒈学生对英语的兴趣不浓厚。大多数学生背诵初中英语基础单词都是被迫的。如果做一件不感兴趣的事,那就会觉得很难!因此,兴趣是最好的老师,为了培养学生对英语兴趣,老师可以通过让学生明确学习英语的重要性。 ⒉学生对音标不懂。读音不准或错误,记初中英语基础单词就只靠死记硬背这是学习英语词汇的大忌,要想科学地记住单词,一定要大声读,记住这个单词的读音,再根据读音,边读边拼写。虽然,英语单词的拼写不符合规则的很多,但是,符合规则的毕竟还是多数,这些规律对记单词是非常有用的。 ⒊学生在记单词时注意力不集中。科学研究表明,在记忆词汇时把多个器官充分利用起来,就会使大脑皮层相应的各中枢建立多渠道的联系,从而达到加深记忆并延长保留时间。所以学生在记录单词时,必须做到五到即耳到、眼到、心到、口到、手到,也就是在记单词时,尽可能地利用多种感观:耳听,眼看,嘴读、手写,心记,这很大的程度上增强了记忆效果。现在很多初中生都头疼初中英语基础单词的记忆,死记硬背都会让他们在短时间内忘记。有句老话说:磨刀不误砍柴工。我们只有在明确了英语单词记不住的原因后,才能慢慢的改善自己记忆的方法,相信总有一天,记住英语单词对初中生而言,不再是难题。从初中开始,英语已纳入了考试的范围,英语成绩落后会导致整体成绩的下滑,因此必须要学好英语。此时初中英语基础单词的记忆也变得尤为重要。面对那么多的词汇,怎样全部记住呢?以前,我总认为,只要我多背几遍初中英语基础单词,就能记住了,内容来自美联学习网就能考好,然而现实并不是这个样子。很多单词都是今天记住了,过两天就忘了,单词的靠背真的不行。后来发现通过阅读也能很好的速记单词,下面详解一下。背初中英语基础单词的目的和要达到的效果是什么呢?其实我觉得背单词应该改成读单词。目的是对单词的发音很熟练。要达到的效果是看到单词能够脱口而出,听到单词有似曾相识的感觉。单词的意思就留给阅读去解决。读的学习也要选有磁带的教材有磁带的好处和学初中英语基础单词时差不多。先认真把文章中不认识的单词搞懂,这时应该达到背出来的效果,然后跟着磁带把文章读几遍。阅读时学习的单词,大部分会在不停进行的两星期单词复习中出现。这时就会有原来学过的感觉。我们每天都会遇到新事物,脑子每天都需要过滤很多东西,如果我们单纯的想通过背诵来记住初中英语基础单词,那是不太可能的。阅读能让我们很好的理解单词词汇的意思,能带动我们的记忆,当下次再遇到的时候,我们就会觉得这些单词没那么陌生了。初中英语单词表音标的内容一直就是很多人想学习的要点,为了更好、更具体的去掌握这些知识,那么我们就不得不到下面的文章中去进行分析,请看下文的内容介绍吧。 初中英语单词表音标内容都涵盖了哪些呢?那么在下面的文章中也已经给到了一些具体的描述,一旦大家在意识到了这些问题后,才会明白哪些单词是应该重点掌握的,哪些单词在背诵起来的时候可以采用独特的记忆方法,请看下文。 scuba [skju:b?] n 水肺(潜水者用的水下呼吸器) Internet [int?,net] n 因特网,互联网络 search [s?:t?] v 搜查,搜索 double [d?bl] adj v 双重的,双倍的 icon [aik?n] n 图象符号,图标 type [taip] v (用打字机或电脑)打字 press [pres] v 按,压 enter [ent?] v 进入 button [b?tn] n 按钮,纽扣 capital [k?pitl] n 首都 population [,p?pjulei??n] n 人口,人数 ridge [rid?] n 山脉 tomb [tu:m] n 坟墓 whether [hwe??] conj 是否 edge [ed?] n 边,边缘 rim [rim] n 边,缘 cool [ku:l] adj (俚语)了不起 cost [k?st] v 价钱为,花费(金钱、时间等) one-way [w?n,wei] adj 单程的,单行的 flight [flait] n 航班,飞行 book [buk] v 预定(戏票、车票等) round-trip[raund,trip]adj(车票等)来回的,往返的 instruction [instr?k??n] n 说明,须知 straig
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