2016年浙江省诸暨市初三复习研讨会：以学为中心让复习更精彩——九年级数学总复习建议27ppt〔海亮初中〕.pptVIP

三、复习什么 基础知识 1 基本技能 2 解题能力 3 创新思维 4 数学思想 5 整体思想 转化思想 类比思想 方程思想 数形结合··· 分类讨论 四、如何复习 01 02 精选习题 备课 分析解题思路 上课 03 04 不同的时期考不同的试卷 考试 对备课进行分析 分析 05 评价 不同的学生考不同的试卷 对上课进行分析 对考试进行分析 对学生进行分析 评价自己 数学老师的痛苦 评价学生 被数学题目逼疯了 被数学题目迷住了 五、终极目标 100.5 119.5 119.5 135.5 135.5 150 让平凡的学生有进步！ 让优秀的学生更优秀！ 结束语 今天的世界比昨天的世界需要数学，明天的世界比今天的世界更需要数学。在如此需要数学的时代有幸成为一名数学老师，应该感到光荣和自豪！ 为光荣的数学老师点赞！ 谢谢大家 模板来自于 * * 模板来自于 / * * 以学为中心 让复习更精彩 ——九年级数学总复习建议 海亮初中 LOREM Lorem ipsum dolor sit amet 一、教育理念 1 先学后教 2 少教多学 3 以学定教 4 以学为中心 5 教育不一定是快乐的 一杯水 一桶水 自来水 会找水 6 学习不一定是快乐的 心理 1 教育学 5 数学 4 生理 2 传统 3 为什么要复习 不断重复 加深记忆 坚持就是胜利！ 每天都要吃饭睡觉 温故而知新 数学的连续性 回顾旧知识 传授旧知识 二、复习原因 三、复习什么 基础知识 1 基本技能 2 解题能力 3 1.在△ABC中，AB=13，AC=5，AD=6，且AD为BC上的中线，求S△ABC. A B C D 5 6 13 5 6 2.在平面直角坐标系中，已知某抛物线的顶点在以（1，1）为圆心，2为半径的圆上，且此抛物线经过圆与x轴的两个交点，求抛物线的解析式. 3.已知D，A，C共线，△ABC与△ADE为等边△，AE=4，BE=3，EC=5. 求证：∠AEB=30°. A B C D E 4 3 4.在△ABC中，AD为BC边上的中线，EF//BC， ,求K的最大值. x B C A E F D 5.已知⊙O中，MN⊥AB，AM=a，MD=b，MC=c，抛物线 与x轴没有两个交点. 求证：MN是的⊙O直径. M A B N C D a b 6.已知a，b，c为△ABC的三边，且满足 , , .求：S△ADE. E t 2-2t 2t 7.已知Rt⊿ABC中，∠A=60°，AC=2cm，MN=1cm，M移动速度为1 cm/s，开始时M与A重合，N在M的右边，运动时间为ts. (1)S△AMP=y,求y与t的关系式. A B C M N P Q E A B C M N P Q 1 2 （2）MNQP能成矩形吗？ E A B C M N P Q t （3）以C、P、Q为顶点的⊿与⊿ABC相似. E A B C M N P Q t A B C M N P Q 三、复习什么 基础知识 1 基本技能 2 解题能力 3 创新思维 4 模板来自于 * * 模板来自于 / * *