华东政法大学民法课件:法律思维与法学方法.ppt

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华东政法大学民法课件:法律思维与法学方法

专题一 法律思维与法学方法 案情介绍 甲在外地经商,欲在当地购置一套房屋,但无法办理贷款手续。甲与乙协商,以乙的名义向开发商签订购房协议,并向银行贷款,约定由甲实际履行付款(含归还贷款)义务,购得房屋由甲实际居住使用。随后,乙签订了购房协议和贷款协议,并取得房屋产权证。房屋由甲实际居住使用,并按期归还房贷。后乙向法院起诉,声称房屋系自己出资购得,要求甲返还房屋。 法律人必须学会的技术 面对案件,应如何思考? 面对案件,应从何处下手? 面对案件,如何确定有效的法律事实? 面对案件,如何寻找可能适用的法律规范? 面对法律事实和法律规范,应如何得出稳妥的法律判断。 潘德克顿体系与实证法学(概念法学) 潘德克顿法学,是关于法典编纂的学问。 潘德克顿法学,是实证主义法学的体系化表现形式。 学术体系与法学概念,成文法秩序的无漏洞性,法官受学术的拘束,并由其学术性确保政治上的中立性。 德国民法典是一种法典化,质言之,其意欲对素材作终局穷尽的描述。藉由严格的概念运用与全面放弃逐案决疑的方式,达到值得称许的可概观性与简洁性。 对实证主义法学的批判 耶林:个人功利主义的时代精神的批判。 Otto von Gierke:诉诸历史形态上的论据,透过国族政治热情来论证,纷乱地显示为浪漫主义对德意志法的渴求。 马克思主义:社会主义式的法律批判。 法学研究的多元化局面。 法条理论的一般原理 科学化了的法律观。法学的方法,则是通过可验证或可控制的方法,研究规整人类行为之规范的问题。法律是善良和公正的艺术(Ius est ars boni et aequi)。但是,近代民法所追求已经不再是法律的艺术性,而是法律的科学性。即在可控、可复制、可以被合理期待的路径上,实现善良和公正的价值目标。这就需要,正确的法律解释和适时的法律续造。 法条的逻辑结构:完全法条 法规范(Rechtsordnung)、法律规定(Regelung)与法条(Rechtssatz)。法规范由法律规定组成。而法条系法律规定的之最小单元。 行为规范(Verhaltensnormen)与裁判规范(Entscheidungensnormen)。 任意规定与强行规定。 完全法条:构成要件(事实要件)+法律效果 不完全法条 界定:欠缺构成要件或者法律效果。这种法条若不与其他法条联合,以组成命令或授权规定,它们在规范上并能发挥规范性的功能。 说明性法条(erl?utende Rechtss?tze) 限制性法条(einschr?nkende Rechtss?tze) 引用性法条(verweisende Rechtss?tze) 拟制性法条。 法律思维的基本方式 法律适用的逻辑模式:涵摄(三段论推理) 大前提(T):任何案件事实符合T,则应赋予其法效果R 小前提(S):特定案件事实S符合T,是T的一个事例 法效果(R):因为S符合T,所以赋予S以法效果R + T→R(对T的每个事例都赋予法效果R) T:m1 ,m2 ,m3 …… S=T(S是T的一个事例) S: m1 ,m2 ,m3 S→R(对S应赋予法效果R) 因此,S是T的一个事例 三段论的简化表达 接下来的工作 1.发现小前提:即对案情的确认和陈述; 2.发现大前提:对法条的搜索和确定; 3.完成大小前提之间的涵摄:得出结论。 4.引起法学上的进一步思考:研究活动的起点。 发现小前提:对案情的确认和判断 事实的确认:证据问题 1.甲、乙之间达成协议:具体内容,口头协议如何证明? 2.乙以自己名义签订买卖合同、贷款合同,取得房屋产权证。 3.房屋由甲实际居住使用,甲按期归还房贷。 事实的判断:眼光在法条与事实之间的往返流转,赋予特定事实以特定的法律意义 1.甲乙之间协议:(1)协议效力(法律行为有效要件);(2)协议性质:委托合同?隐名代理? 2.乙以自己名义所签合同的性质和效力;乙取得房屋产证的意义。 3.甲是否为房屋的占有人,有权占有还是无权占有? 寻找大前提:确定可能适用的法条 关于法律行为效力:民通第55条、57条、58条、59条、60条;合同法第9条、44条、52条、54条、56条 关于委托合同:合同法第396条、404条 关于隐名代理:合同法第402条、403条 关于物权变动:物权法第9条、16条 关于物权公示:物权法第6条、19条 关于物权的保护:物权法第33条 关于占有的效力:物权法第34条、241条 对大前提的解释:确定大前提的要件,了解各种解释的方法,认识类型化研究的必要性 关于法律行为效力:行为人行为能力,意思表示健全性,标的合法性等。是否存在无效、可

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