【全效学习】2015中考科学一轮AB组限时集训 专题十四 学科综合（三年中考真题示例）.docVIP

专题十四 学科综合 一、选择题(每题2分共40分) [2012·湖州]下列实验能达到目的的是 (　　) 图Z14－1 【解析】 D装置能验证温 2．[2013·河北]下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素　②探究空气中氧气的含量　③探究电流与电压的关系　④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是(　　) 　　　　　　　B．①②④ 　 D．②③④ 如图Z14－2所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝且两根树枝的树叶一多一少开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的 (　　) 图Z14－2 蒸腾作用 B．光合作用 C呼吸作用 D．分解作用 【解析】 蒸腾作用主要在植物的叶片上进行右边的树枝叶片少蒸腾作用小散失的水分少重量减小的就少而左边的刚好相反。 [2012·台州]跳绳具有良好的健身作用连续跳了一段时间跳绳者呼吸、心跳明显加快。跳绳时(　 A．皮肤血管收缩血流量减少散热增加 会出大量的汗应及时喝水来补充能量 体内消耗的化学能全部转化为人和绳子的机械能 呼吸、心跳加快可以为运动系统提供更多的氧气 [2012·义乌]下列对课本中相关实验的分析不正确的是(　　) 电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律 黄豆与芝麻混合的实