【全效学习】2015中考科学一轮AB组限时集训 第10课时 力(三年中考真题示例).docVIP

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  • 2017-05-11 发布于湖北
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【全效学习】2015中考科学一轮AB组限时集训 第10课时 力(三年中考真题示例).doc

【全效学习】2015中考科学一轮AB组限时集训 第10课时 力(三年中考真题示例)

第10课时 力 1.[2013·南安]下列做法中属于减小摩擦的是(  ) 鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B骑自行车刹车时用力握手闸 在气垫船底和水面之间形成一层空气垫 为了防止传动皮带打滑需要把皮带张紧些 【解析】 鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹是在压力一定时增大接触面的粗糙程度增大摩擦;自行车刹车时闸皮压紧在钢圈上在接触面粗糙 2.[2013·南京]如图-1所示用手指压圆珠笔芯使它弯曲同时手指感到疼痛这个实验不能说明(  )力的作用是相互的 力是物体对物体的作用 力可以改变物体的形状 重力的方向竖直向下 【解析】 手指压圆珠笔芯使它弯曲同时手指感到疼痛说明物体间力的作用是相互的。该实验现象与重力的作用没有直接关系。 [2013·枣庄]如图-2所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图图中的虚线表示石块下落的路径则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(  ) 图-2 【解析】 重力的方向是由于地球的引力产生的方向是竖直向下是指指向地心错解的原因是不理解重力产生的原因。 [2012·内江]如图-3甲所示是一架电梯匀速向上运动的示意图如果用表示钢索的拉力用G表示电梯受到的重力那么图乙中能正确表示电梯受到的力的示意图是(  ) 图-3 【解析】 电梯 5.[2011·黄冈]在弹性限度内弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比即=kx其中为弹力大小为伸长量为弹簧的劲度

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