3、分数除法的意义及分数除以整数.pptVIP

说出下列各数的倒数 1 4 6 17 11 8 0.3 0.75 根据6×5=30改写出两道除法算式。 整数除法的意义是什么？ 整数除法的意义是：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 每人吃半块月饼，4个人一共吃？ 1 2 × 4 ＝ 2（块） 两块 两块月饼，平均分给4人，每人分得 ？ 1 2 （块） ÷ 4 ＝ 2 半块 两块月饼，分给每人半块，可以分给几人？ 1 2 ÷ ＝ 2 （人） 4 4 1 2 × 4 ＝ 2 因数 因数 积 1 2 ÷ 4 ＝ 2 1 2 ÷ ＝ 2 4 分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 根据右面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。 做一做： 1 2 = 1 2 × 1 3 1 6 = 1 6 ÷ 1 2 （ ） = 1 6 ÷ 1 3 （ ） 1 3 2、说出下列算式的意义。 练习 　÷3 1 2 　÷ 5 7 　 4 9 　6 ÷ 　 3 4 卫生大扫除中，学校把操场的 平均分给六年级的两个班打扫，每个班应该打扫这个操场的几分之几？如果平均分给3个班级呢？ 4 5 想一想应怎样计算呢？ 两 (1) 平均分给两个班，每个班是： 4 5 ÷ 2 = 4 5 ÷ 2 = 2 5 卫生大扫除中，学校把操场的 平均分给六年级的两个班打扫，每个班应该打扫这个操场的几分之几？ 如果平均分给3个班级呢？ 4 5 4不能被3整除 想一想应怎么办呢？ (2) 平均分给3个班，每个班是： 4 5 ÷ 3 = 4 5 ÷ 3 如果平均分给3个班级呢？ 4 5 ÷ 3 = 12 15 ÷ 3 (1) 把操场的 平均分给3个班，每个班是： 12 15 ÷ 3 = 4 15 = 1班 2班 3班 4 5 4 5 ÷ 3 = 4 5 × = 1 3 4 15 ÷ ＝ 4 5 3 4 5 × 1 3 ＝ 4 15 从这个式子中，你可以发现分数除以整数可以怎样计算吗？ 分数除以整数（0除外）， 等于分数乘这个整数的倒数。 分数除以整数可以用分数的分子除以整数，但不是总能得到整数的商，所以通常把分数除以整数转化成分数乘这个整数的倒数。 练习 1、在（）里填上适当的数，□里填上适当的符号。 　÷6= □ 5 8 5 8 （ ） （ ） ÷3 ÷2 ÷6 9 8 ÷4 9 10 ÷ 3 = 9 10 × = 1 3 3 10 3 8 ÷ 2 = 3 8 × = 1 2 3 16 8 9 ÷ 4 = 8 9 × = 1 4 2 9 3 4 ÷ 6 = 3 4 × = 1 6 1 8 （1）因为0.25×4=1，所以0.25和4互为倒数。 （2） 1除以一个整数（0除外），商就是这个整数的倒数。 （ ） （ ） ? ? （6) ÷2= × （ （5) ×2= × （ ） ÷1= × （ ） 1 × ? （4) ） ? 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 2 1 2 1 （3）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。（ ） ? （7）分数除以整数（0除外），商一定小于被除数。 （8） 如果a不等于0，那么 . （ ） （ ） × ? ÷a = 3 1 3a 1 10× = x 4 5 ÷ 8 = = 4 5 × 1 8 = 1 10 8 9 ÷ 10 = = 8 9 × 1 10 4 = 45 ×8= 10× = x ×8= 谢 谢 * * * * * *