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4-2生活应理想而精彩上课1
第四单元第二课 走艰苦创业之路 写人写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分 这副对联是指哪部作品呢 1.该作品由哪一部小说?作者是谁? 2.结合教材101页思考:作者著<<聊斋志异>>长达成达20多年,支撑他的最主要的精神动力是什么? 阅读P101—P102材料,探讨 1、一个人的成就与他的奋斗目标之间有什么关系? 2、举例说明历史上还有哪些人因理想而成就了一番事业? 一个人的成就与他的奋斗目标之间的关系? ①人生目标指明人生前进的方向和道路,为人们的学习和工作提供了源源不断的动力,为人们提供了战胜困难的毅力,所以,一个人的成就离不开他的正确目标。 ②一个人目标的实现,成就的取得,又能坚定其信心,使他制定更高更远的目标,树立更远大更崇高的理想,并为这个目标理想而努力奋斗,从而不断地促进一个人的发展。 她10岁时全家到首都游览,却因身份是黑人,不能进入白宫。备感羞辱的她,凝神远望白宫良久,然后回身告诉父亲:“总有一天,我会在那房子里!”果然,25年后,丹佛大学毕业,已成为俄罗斯问题专家的她,昂首阔步进入白宫. 1.说一说人们因为理想而成就一番事业的例子.(可以是古今中外的名人故事,也可以是发生在我们周围的例子.) 刑前对话:没有理想,是我人生最大失败 实现理想 为实现理想,请归纳出自己的“加法等式” 歌颂理想 理想是一座难以攀越的高峰,?需要我们以勇气和毅力去征服; ? 理想是一股清凉甘甜的山泉?,需要我们用坚韧和耐心去找寻; ? 理想是布满荆棘的绝地,?等待着我们用双脚踏平?; 理想是波澜壮阔的大海,?等待我们用智慧扬帆远航?, 当绯红的朝阳生起时,?当美丽的鲜花绽开时,?当香甜的果实成熟时?,当热烈的掌声响起时,?让我们一起高呼:为理想而奋斗! 二、现阶段我国各族人民的共同理想 1.最高理想 2.现阶段理想 5、时代赋予当代青少年的崇高使命是( ) A、学会外语,适应中国加入WTO的需要 B、尽快实现祖国统一,维护世界和平 C、加强体育锻炼,提高身体素质 D、为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗 单选 6、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,这是( ) ①我国各族人民的共同理想②当代青年的崇高使命③实现共产主义的必经阶段④我国各族人民的最高理想⑤2020年要实现的目标 A、①②③ B 、①④⑤ C、②④⑤ D、②③④ 多选 7、崇高理想是( ) A、以祖国和人民利益为重的 B、照耀人们前进的指路明灯 C、实现人生价值的精神力量 D、人们不懈奋斗的精神支柱 现阶段我们的共同理想是:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 (21世纪中叶的奋斗目标、时代赋予我们的崇高使命、三步走战略的第 三步、基本路线的奋斗目标) 现阶段我国各族人民的共同理想是什么? 现阶段,党和国家制定把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义代化国家这一奋斗目标,是以人民的利益为出发点,是为了使人民生活必过得越来越好,当代青少年应承担时代赋予我们的崇高使命,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,让人民生活必过得越来越好! 社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想与共产主义理想之间的关系怎样? 最高理想:实现共产主义 共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义代化国家 如同社会理想的实现要分阶段进行规则,我们要实现自己的个人理想,也需要规划不同人生阶段的具体奋斗目标,请大家回去规划自己不同人生阶段的具体奋斗目标。 布置作业 一、选择题: 1、下列对理想的描述正确的是 ( ) A、理想都是长远的 B、以追求个人享受为重的是崇高理想 C、理想是人生的奋斗目标,对未来的向往和追求 D、理想只有生活理想、社会理想之分 2、理想有崇高和庸俗之分,崇高理想的出发点是 ( ) A、个人前途 B、家庭幸福 C、以追求个人享受为重要 D、以祖国和人民利益为重 C D 3、一个人如果丢掉理想,就会衰败;一个人如果没有崇高的理想,就失去了人身的精神支柱,失去了方向和动力。这说明 ( ) ①只要拥有崇高理想,一个民族就会强大 ②崇高的理想是实现人身价值的精神力量 ③崇高理
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