【全程复习方略】2013-2014学年高中数学 2.1.5 第2课时 点到直线的距离公式多媒体教学优质课件 北师大版必修2.pptVIP

* 第2课时 点到直线的距离公式 1.知道点到直线的距离公式的推导过程. 2.会利用点到直线的距离公式求点到直线的距离. 3.会求两条平行直线之间的距离. 点到直线的距离 问题探究一 平行四边形的面积公式是什么？ 如图　如何计算平行四边形ABCD的面积？ 什么量可以先求出来？ 底乘以高 由两点间的距离公式可求得 只要知道ＡＢ边上的高，即点Ｄ（或点Ｃ）到直线ＡＢ的距离，就能求出四边形的面积． Ｅ 5x+4y-7=0 如何计算点Ｄ(２，４)到直线AB:5x+4y-7=0的距离呢？ 过点Ｄ作ＤＥ⊥ＡＢ，垂足为Ｅ，则点Ｄ到直线ＡＢ的距离就是线段ＤＥ的长． 方法一：通过求点Ｅ的坐标，用两点间的距离公式求ＤＥ． １．由ＤＥ⊥ＡＢ，可知ＤＥ所在直线的斜率为： ２．求出ＤＥ的方程即4x-5y+12=0. 3.由ＡＢ和ＤＥ所在直线的方程 5x+4y-7=0 4x-5y+12=0 得垂足Ｅ的坐标 4．用两点间的距离公式，求出点Ｄ到ＡＢ的距离 方法一的不足：运算量较大． 下面我们通过构造三角形，利用面积关系求出点Ｄ到ＡＢ的距离． 一般地，对于直线 公式的推导过程 PQ是RtΔPMN斜边上的高,由三角形面积可知 公式的推导过程 由此我们得到， 的距离 点到直线的距离公式 点 到直线 点到直线的距离公式 例１:(1)求原点到直线l1:5x-12y-9=0的距离； (2)求点P(-1,2)直线l2:2x+y-10=0的距离. 分析：根据点到直线的距离公式． 应用举例 解: (1)原点到直线l1的的距离 (2)原点到直线l2的的距离 求下列点到直线的距离： (1)(0,0),3x-2y+4=0 (2)(2,-3),x=y 答案: (1) (2) 练习 例2: 用解析法证明：等腰三角形底边延长线上一点到两腰的距离之差等于一腰上的高. 解：在△ABC中，AB=AC，P为BC延长线上一点，PD⊥AB于D，PE ⊥ AC于E，CF ⊥AB于F.以BC所在直线为x轴，以BC的中垂线为y轴，建立直角坐标系. 设A(0,b),B（-a,0),C(a,0)(a0,b0),则直线AB方 程为bx-ay+ab=0,直线AC方程为bx+ay-ab=0,取P(x0,0), 使x0a, 则点P到直线AB，AC的距离分别为 则点C到直线AB的距离为 则 求线到线的距离 点到线的距离 分析： 问题：直角坐标系中两条平行直线的距离如何求呢？ 一般地，已知两条平行直线 设 是直线 上任意一点， 则 即 于是点 到直线 的距离 就是直线 和 的距离． 注意：两条直线的系数相同才能使用上式． * 例3：两平行直线分别过与，若与的距离为5， 求这两条直线方程. 解：显然，直线均不与x轴垂直.设的方程为， 即，则点B到的距离为 所以k=0或 当k=0时，的方程为,的方程为y=5. 当k=时，的方程为,的方程为 故所求两直线方程分别为或