记承天寺夜游公开课精要.ppt

自主学习1： 二读：读通文意 1、结合课件和课下注释，边读边翻译课文。 2、勾出文中叙事、写景、抒情的句子，并划分层次。 月色入户 欣然起行 遂至承天寺 水中藻荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 自主学习2： 1、文中叙了什么事？（时间、地点、人、事件、事件缘由） 2、写了什么景？ 3、夜游的过程中，作者心情有怎样的变化？ 自主学习： 作者为什么要夜游承天寺？为什么要去寻张怀民？“寻”能否改为“访”？ 合作探究： 1、本文写景妙在何处？请赏析 2、如何理解“闲人”二字？ 拓展延伸： 背诵课文 添一添 删一删，品修辞 资料链接1： 张怀民，1083年被贬黄州，初居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。 资料链接2 苏轼以犯人的身份被贬黄州，无薪俸，故租五十亩荒地经营。有诗云“不令寸土闲，饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖草堂，日炙风吹面如墨”“自笑平生为口忙”。 苏轼一生历贬八州，走过无数的穷山恶水，却能始终做到随缘自适，自得其乐： 贬官杭州：我本无家更安住，故乡无此好湖山。 被贬密州：人有悲欢离合,月有