电气工程自动化专业人才培养方案.docVIP

五邑大学信息工程学院 电气工程自动化专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，有较强实践能力和创新精神，具有电工技术、电子技术、控制理论与工程、信息处理、计算机技术与应用等专业基础理论和技能，能在电力系统、运动控制、电力电子技术、供配电技术以及智能电器等领域，从事系统分析与设计、系统运行维护管理及科技开发的高素质应用型人才。 二、培养要求 本专业学生通过系统的课程和实践环节的学习与训练，系统地掌握电气工程基本理论基础，并在一个专业方向上有较深入的理论学习和实践能力的培养，从而具备综合运用理论知识解决实际电气工程问题的能力，了解本专业学科前沿的发展趋势，具有较强的工作适应能力，具备良好的人际沟通与团队合作能力，能够胜任系统分析与设计、系统运行维护管理及科技开发等工作。 三、主干学科 电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 四、相近专业 自动化 五、主干课程 电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、自动控制原理、电力电子技术、计算机控制技术、电力系统分析、供配电技术、电机及拖动基础以及电器智能化原理及应用等。 六、学制 标准学制4年，弹性学制4-7年，授予学位：工学学士。 七、总学时及总学分构成表 课程类别 课程门数 （周数） 学时 学分 学分/总学分×100% 备注 综合教育课程 公共课程 10 878 43 25.29% 课内实践教学总学时数：194 公共基础课程 8 550 30.5 17.94% 课内实践教学总学时数：22 学科基础课程 专业群平台课程 7 306 17 10.00% 课内实践教学总学时数：60 专业基础课程 3 144 8 4.71% 课内实践教学总学时数：12 专业教育课程 核心专业课程 2 126 7 4.12% 课内实践教学总学时数：28 模块一（电力系统及其自动化） 11 558 31（20） 11.76% 课内实践教学总学时数：120 模块二（供配电及智能电器方向） 11 558 31（20） 11.76% 课内实践教学总学时数：120 专项实践类课程 军事训练 2周 36 1 18.82% 36 劳动教育 1周 社会实践 1周 认识实习 1周 18 1 18 生产实习 3周 54 3 54 金工实习 2周 36 2 36 电子实习 2周 36 2 36 电工基本技能实习 2周 36 2 36 系统设计 5周 90 5 90 毕业设计 16周 288 16 288 实践环节合计 35周 612 32 612 素质教育类 素质教育课程模块 4 130 7 4.12% 人文、艺术、经管类三类公选课中各选1门 八、毕业规定 1、获得总学分170以上，各类学分达到上表规定的学分数[必修课137.5学分+素质教育模块6学分+最低限度专业选修课20学分+任意选修(可在包括本专业在内的校内所有专业选修)6.5学分以上]； 2、至少获得6个第二课堂学分。 3、通过体育达标测试。 九、专业课程中英文对照 电力电子技术 ( Power Electronic Technique ) 自动控制原理 ( Principles of Automatic Control System ) 信号与系统 ( Signal and System ) 电力系统分析 ( Power System Analysis ) 计算机控制技术 ( Computer Control Technology ) 电力系统继电保护 ( Relay Protection of Power System ) 电气控制与PLC ( Electrical Control Programmable Logic Controller ) 供配电技术 （distribution technology） 五邑大学电气工程及其自动化（本科）专业教学进程及计划表（四年） 类别 模块 课程代号 课 程 名 称 考核 方式 学分 学时 实践学时 理 论 教 学 备注 实习 实验 实训 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 必修 公 共 课 013C1440 思想道德修养与法律基础 考查 3 54 18 36 013C1430 中国近现代史纲要 考查 2 36 8 28 013C1471 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 考查 6 108 36 36 36 013C1420 马克思主义基本原理 考查 3 54 18 36