2016苏教版语文必修五第四专题“人是能思想的芦苇”课件1.pptVIP

第2、3段：思想能使渺小的人变得高贵和有尊严。 第4段：人心灵追求与实际表现的矛盾。 第5、6、7段：思想的伟大和卑贱。 第8、9 10段：人是可悲与伟大的统一体。 思想是如何让人变得伟大、高贵，赢得尊严的？又怎么会让人认识到自己的卑贱、可悲的呢？这篇文章中充满了这种悖论，大家把它找出来，互相讨论一下，说说你的理解 【提示】悖论来自希腊语，意思是“多想一想”,它包括一切与人的直觉和日常经验相矛盾的数学结论,悖论是自相矛盾的命题,如果承认它是真的，经过一系列正确的推理，却又得出它是假的；如果承认它是假的，经过一系列正确的推理，却又得出它是真的古今中外有不少著名的悖论，它们震撼了逻辑和数学的基础，激发了人们求知和精密的思考，吸引了古往今来许多思想家和爱好者的注意力解决悖论难题需要创造性的思考和对生活的思考、积累，悖论的解决又往往可以给人们的生活带来全新的观念 下面请同学们以小组为单位围绕这样几个问题，迅速地浏览我们这篇课文，并展开讨论（投影问题） 浏览2-3,为什么说人全部的尊严就在于思想？ 浏览4-10，找出文章中的悖论性语句，谈谈自己对这种“相反的真理”的理解 浏览2-3,为什么说人全部的尊严就在于思想？（学生自由发言） 1、我们面对自然悲剧，我们有什么呢？ 当史前人类遭受大洪水的灭顶之灾时，当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时，他们又有什么慰藉呢？地震，海啸，瘟疫，绝症