2016苏教版语文选修“绝地之音”课件2.pptVIP

7C中小学课件 绝地之音 马步升 请同学们阅读课文的第一句话，并利用工 具书，解释一下标题，并利用第一自然段 内的词语来说明作者听到绝地之音的感受。 绝：断绝 完全没有 走不通的 独一无二的 陕甘交界处古长城的营盘下面的大沟里 如丝如缕如歌似哭的歌声 为什么叫“绝地”，为什么对绝地歌声称为“绝唱”？ 因为它处于黄地林的沟中，“三面是百米高有陡崖，一面如一根细绳拴在山体之上”，是实实在在的险绝之地。 为什么叫“绝地”，为什么对绝地歌声称为“绝唱”？ “绝唱”中的“绝”既取“无，没有”之义，又取“独一无二，没人能赶得上”之义，从形式上讲，它无词无调，够“绝”的；从内涵上说，它“饱含万有，调兼古今”，太“绝”了。 “绝地之音”这一画面本身告诉我们什么？ 在那种极其恶劣的环境中，也就是中华民族的发祥地黄河流域黄土高原，这里的这户人家长期生活着，而且是那么乐观自信地生活着，散文的以小见大特点，告诉我们什么？ 在这片热土上，中华民族子孙生生不息，顽强自信，创造着并传承着文明。 绝地之音为什么让我震撼，有没有其他答案呢？ 绝地歌声告诉我们，中华民族有过分裂纷争，但最终必然走向统一，各族文化必然走向融合形成中华文明。  在这片热土上人有极强的生命张力，这种歌声是其张力的外在表现也是生命的一个组成部分。 总结： 荒原深壑、黄土朔风背景下的一声唱腔，就成了凝聚古今人类生存信念的感叹，历史感、现实感、文化感、生命感、悲怆感皆在其中，是现实的触摸，也是历史的遥接，是生命的探寻，也是文化的寻根。 7C中小学课件