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科学:1.6《表示物质的符号》〔第二课时〕课件〔浙教版八年级下〕.pptVIP

科学:1.6《表示物质的符号》〔第二课时〕课件〔浙教版八年级下〕.ppt

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科学:1.6《表示物质的符号》〔第二课时〕课件〔浙教版八年级下〕

第六节 表示物质的符号 第二课时 2 H2O H2O 复习: 下列各符号分别表示什么意义? H 2H H2 2H2 用化学式表示或说出下列化学式表示的意义 5个氧分子 10个二氧化碳分子 1个氯气分子 m个铁原子 n个氧化铜分子 1个氯化氢分子 3P 10SO2 nH2S 5O2 10CO2 nCuO Cl2 mFe HCl 3个磷原子 10个二氧化硫分子 n个硫化氢 离子是______的原子或原子团,带正电的离子是____离子,带负电的离子是____离子。 板书:二、离子符号的表示方法:在元素符号或原子团符号的右上角标出该离子所带的电荷数。 An+:表示一个A离子带n个单位的正电荷 Bm-:表示一个B离子带m个单位的负电荷 离子所带的电荷数=质子数-核外电子数 离子和原子有何不同?它们之间有何联系?钠原子和钠离子是否属于同种元素? 原子:核电荷数=核外电子数;不显电性 离子:核电荷数≠核外电子数;显电性 通过得失电子相互转化, 因为钠原子和钠离子质子数相同,所以属 于同种元素。 思考: 钠离子:Na+ 钠原子:Na 用符号和数字表示下列离子或说出下列符号所表示的意思: 带1个单位负电荷的氯离子 带1个单位正电荷的氢离子 带2个单位正电荷的钡离子 带2个单位正电荷的锰离子 Fe O Al Na 3+ 2- 3+ + 带2个单位负电荷的硫离子 带2个单位正电荷的铜离子 H+ 与 H +1 这两种符号表示的含义一样吗? 带电原子团 离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷数 氢氧根离子 OH- -1 硫酸根离子 SO42- -2 硝酸根离子 NO3- -1 碳酸根离子 CO32- -2 碳酸氢根离子 HCO3- -1 铵根离子 NH4+ +1 亚硫酸根离子 SO32- -2 磷酸根离子 PO43- -3 1.用镊子取出一块高锰酸钾晶体,用毫米刻度尺量出晶体长度,估算出晶体的体积,记为V,放入1号试管后加入10 mL水,振荡,使晶体溶解,放在试管架上. 2.从1号试管中取1 mL高锰酸钾溶液,加入2号试管中,再加入9 mL水,这样溶液中的溶质质量为原来的1/10,即为(1/10)V,放在试管架上。 估计高锰酸根离子的大小 3.再从2号试管中取1 mL高锰酸钾溶液,加入3号试管中,再加入9 mL水,这样溶液中的溶质质量为2号试管的1/10,,即为(1/100)V,放在试管架上。 5.已知最后你能看出紫红色的那一支试管中,每10 mL 的溶液中大约存在1 000个高锰酸根离子,请你估算高锰酸根离子的大小,并把你的想法和同学们一起交流。 4.继续用上述方法稀释高锰酸钾溶液,用对比的方法,稀释到看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止。记下操作的次数N次,则溶液中的溶质为____. 如意 如意 运鬻痋 * * * * * * 中考资源网 * * * * * * * 中考资源网 *

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