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第6章因特网教育资源利用〔王〕
现代教育技术 王满华 副教授 3269801 wmh@zjnu. cn 第六章 因特网教育资源利用 了解因特网的基本概念。 知道因特网上教育资源的基本类型与特点。 掌握因特网信息检索工具的使用方法。 能够利用因特网交流信息与共享网上资源。 能够组织基于因特网的资源型学习活动。 第一节 因特网教育资源 计算机网络是由一些独立的和具备信息交换能力的计算机互联而成的。 因特网是一个遵从TCP/IP协议的,将大大小小的计算机网络互联起来的计算机网络。它将分布在世界各地的各种网络互联在一起,是世界上最大的计算机网络。 因特网在教育领域的主要应用 网上信息交流 非实时通信:如电子邮件。 实时通信:如网络电话、BBS、QQ等。 网上信息检索 万维网(WWW) 是为了方便用户查寻或获取因特网中信息的一种信息组织方式。WWW浏览器是一种能访问因特网信息资源的工具软件。 网上资源共享 因特网上还有大量的、相互独立的公共文件服务器,存贮着各种各样的文本、图像、语音信息和计算机程序等资源,供人们通过文件传输(FTP)功能进行获取。 因特网教育资源的特点 无限性 丰富与新颖性 广泛与无序性 廉价性 二、网上教育资源的类型 网络信息资源的类型 根据信息的提供者不同 个人提供的信息 组织(政府、公司等)提供的信息 根据访问信息的权限不同 开放信息 保密信息 根据信息涉及的领域不同 教育类信息 文化类信息 科研类信息 娱乐消遣类信息 政策类信息 我国的教育类网站 普通高校开设的学历教育类网站 独立远程教育院校开设的学历教育类网站 普通中小学校开设的同步式教育网站 由ICP开设的培训类网站 其它远程教育网站 美国教育资源信息中心 美国教育资源信息中心(Educational Resources Information Center,简称ERIC)成立于1966年,目前是世界上规模最大的网上教育资源数据库,其网址为/。 ERIC的核心是ERIC教育资源数据库,它包含了超过100万条的教育书籍、杂志、会议论文、研究报告、课程和教学指导的记录。 美国教育资源信息中心 图6-2 ERIC的主页 ERIC网站主页的上部为ERIC的6个主要栏目选项,它们分别是: ERIC数据库检索(SEARCH ERIC DATABASE) 读者可以由此方便地查阅ERIC上的教育信息。 ERIC资源(RESOURCES) 这是ERIC的主体部分。 ERIC出版物(PUBLICATIONS) 可以通过网址/pubs/pubs.html直接进入该网页 美国教育资源信息中心 ERIC教育资源索引(Ask ERIC) 该栏目包括ERIC教育资源的13个分类,读者也可以通过网址/直接进入这个网页。 ERIC摘要(ERIC DIGESTS) 可以查看ERIC数据库中已更新的数据资源。读者也可以通过网址/databases/ERIC_Digests/index/直接进入该网页。 关于ERIC(ABOUT ERIC) 向读者简要介绍ERIC的基本情况。 美国教育资源信息中心 图6-3 ERIC的查询界面 第二章 网络信息检索 网络检索工具是指在因特网上提供信息检索服务的一类网站或服务器,其检索的对象是存在于因特网信息空间中各种类型的网络信息。 网络检索工具主要可以分为目录型工具和搜索引擎两大类 目录型检索工具 目录型检索工具(Subject directory catalogue)是由信息管理专业人员在广泛搜集网络资源,并进行加工整理的基础上,按照某种主题分类体系编制的一种可供检索的等级结构式目录。 目录型检索工具主要优点是所收录的网络资源经过专业人员的选择和组织,可以保证质量,从而提高了检索的准确性。但是由于人工收集整理信息,因此得花费大量的人力和时间,难以跟上网络信息的迅速发展,所涉及信息的范围有限,其数据库的规模也相对较小。 雅虎:Yahoo (/) 雅虎创建于1994年,是最早、最有代表性的目录型检索工具。 Yahoo!的中文站点()于1998年5月推出。Yahoo!将网络资源按内容分为14个大类,每个大类下又逐级链接多个小类,最后与相应的Web页相连。Yahoo!除了提供目录方式链接浏览检
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