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苏教版5年级数学列方程解决实际问题课件
* 苏教版五年级数学 列方程解决实际问题(1) 射阳实小吴海峰 复习 1. 列方程。 (1)一个数的3倍是12.3? (2)什么数比45多21? 解:设这个数为x, 3x=12.3 解:设这个数为x, x-45=21 大 小 倍 小 大 相差 重36千克 我比去年增加了2.5千克 小红去年的体重是多少千克? 你能说说题中的已知条件和问题吗? 已知条件 问题 36千克 36千克(今年) 比去年增加2.5千克 (今年)比去年增加2.5千克 小红去年的体重是多少千克? 已知条件 问题 36千克(今年) (今年)比去年增加2.5千克 小红去年的体重是多少千克? 你能要看已知和问题说说题中是叙述小红哪两个时间的体重?他们有什么关系?如何用相等的关系式来表示? 已知条件 问题 36千克(今年) (今年)比去年增加2.5千克 小红去年的体重是多少千克? 你能要看已知和问题说说题中是叙述小红哪两个时间的体重?他们有什么关系?如何用相等的关系式来表示? 去年的体重 =今年的体重 去年的体重 +2.5 =今年的体重 去年的体重 +2.5 =今年的体重 根据等量关系式“去年的体重 +2.5=今年的体重”列方程 解:设小红去年的体重是X千克。 X+2.5=36 X=36-2.5 X=33.5 答:小红去年的体重是33.5千克。 你会检验吗? 去年33.5千克,加上增加的2.5,等于今年体重吗? 已知条件 问题 36千克(今年) (今年)比去年增加2.5千克 小红去年的体重是多少千克? 你能要看已知和问题说说题中是叙述小红哪两个时间的体重?他们有什么关系?如何用相等的关系式来表示? 今年的体重-去年的体重= 今年的体重-去年的体重 = 2.5 根据等量关系式“今年的体重-去年的体重 = 2.5”可以怎样列方程?又如何解? 解:设小红去年的体重是X千克。 36 -X=2.5 X=36-2.5 X=33.5 答:小红去年的体重是33.5千克。 你会检验吗? 今年的体重36千克减去去年的体重33.5千克等于增加的2.5千克。 今年的体重-去年的体重 = 2.5 重36千克 我比去年增加了2.5千克 小红去年的体重是多少千克? 解:设小红去年的体重是X千克。 36 -X=2.5 解:设小红去年的体重是X千克。 X+2.5=36 这两种方程的解答结果一样吗? 这两种方程的解答结果一样吗? 重36千克 我比去年增加了2.5千克 小红去年的体重是多少千克? 解:设小红去年的体重是X千克。 36 -X=2.5 解:设小红去年的体重是X千克。 X+2.5=36 你打算怎样检验解答的是否正确? 先检查方程列得是否正确,再检验方程的解。 可以用不同的方法,看解答的结果是否相同。 请讨论一下,列方程解决实际问题时要注意什么? 先弄清题意(已知和问题及关系式),找出未知量,并用字母表示。 根据题中的数量之间的相等关系式列出方程。 求出答案后,还要检验结果是否正确。 练一练 一头蓝鲸重165吨,大约是一头非洲象的33倍,这头非洲象大约重多少吨?(请先找出数量关系式,再列方程解答) 蓝鲸的体重 非洲象的体重 说出下列各题的的等量关系式。 1、红花的3倍多4朵是白花。 等量关系式:红花×3+4=白花 2、松树是柏树的5倍少12棵。 等量关系式:柏树×5-12=松树棵树 3、女生人数的4倍多7人恰好是男生人数。 等量关系式:女生人数×4+7=男生人数 例8 西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的22倍少22米,小雁塔高多少米? 请你找出题中的已知和问题。 大雁塔与小雁塔高度之间有什么相等关系?请列出等量关系式。 *
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