通用技术必修技术与设计1第一单元走进技术世界二技术的性质课件]必修1—1—2《技术的性质》课件.pptVIP

§ 1.2 技术的性质 1. 技 术 的 目 的 性 2. 技 术 的 创 新 性 3. 技 术 的 综 合 性 4. 技 术 的 两 面 性 5. 技 术 的 专 利 性 浙江省海宁中学 方 兴 fangxing7@ 1 . 技术的目的性 ① 任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。 ② 人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。 ① 从什么具体目的出发？ ② 解决了什么具体问题？ ③ 满足了什么具体需求？ （使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流） （将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴） （使耳聋人方便地与外界进行语言交流） 阅读：助听器的发明 控制用水。 能开、能关，控制水的流量。 用水方便、节约。 拨位式、定量冲洗式、脚踩式、旋钮式、按钮式、感应式、遥控式…… 小组讨论下面四个问题：　　1. 水龙头从什么具体的目的出发？　　 2. 水龙头解决了什么具体的问题？　　　　3. 水龙头满足了人们什么需求？　　　　4. 市场上有多少种能控制水的开关？　　 水龙头 2 . 技术的创新性 ① 技术的创新是推动社会生产力发展的动力。 ② 企业的发展离不开创新，创新是企业的生命线 ③ 技术的发展需要创新！发明和革新推动着技术的发展。 蔡伦, 字敬仲, 桂阳(今湖南桂阳县)人。公元88年 ( 东汉永和九年 ) 发明了造纸术。 　　一次偶然在郊外看见茂密的树再度触发了他造纸的灵感。他命人剥取大量树皮, 磨成浆粉，经高温蒸煮, 然后以固定尺度木模, 造成纸型, 再曝晒、风干, 终于造出了纸。 实例1：造纸术的发明 1903年12月17日, 莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。 莱特兄弟 第一架飞机 实例2：莱特兄弟发明飞机 　电视机的技术的进步发展，从黑白电视机→彩色电视机→等离子彩色电视机→液晶彩色电视机，每一阶段的技术进步都离不开创新的支撑。所以说，创新是技术发展的核心动力。 实例3：显示器的革新与电视机的创新 3. 技术的综合性 ① 技术活动往往需要综合应用多种知识。 ② 技术与科学的区别与联系。 ③ 技术与其他学科的关系。 ①技术活动往往需要综合运用多种知识 机器人技术是结合了多学科技术的综合性技术。 ② 技术与科学的区别与联系 科学 技术 概念 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造 侧重点 认识自然 利用和合理地改造自然 目的 有所发现 有所发明 回答 “是什么？”、“为什么？” “怎么办？” 研究方法 通过实验验证假设，形成结论 通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化 举例 牛顿发现万有引力定律 瓦特发明蒸汽机 ③ 技术与其他学科的关系 ① 技术不同于艺术： 技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等， 艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。 ② 技术离不开艺术： 在技术产品设计的过程中，产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴。 艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想象力。而技术也会带来艺术创作方式的改变。如电脑技术的应用改变了作家的创作方式，改变了广告设计者的工作方式 小结 §1.2 技术的性质（上） 1. 技术的目的性：技术都是从一定的具体目的出发，针对具体问题，形成解决方法。 2. 技术的创新性：创新是技术的核心。是人类进步的动力。 3. 技术的综合性：一项技术往往要综合运用多个学科、多方面的知识。科学与技术的区别和联系 如想知技术的其他性质，请见下回分解 ——§1.2 技术的性质（下） * * * *