九年级政治期中复习提纲2.docVIP

2013-2014学年灌南县初级中学思想品德期中复习提纲2 （问题探究题汇总） 班级 姓名 学完第一课《成长在社会》，请你回顾： 1、亲近社会的要求？ ①不做看客 ②遵守社会公德 ③学会明辨是非 例题1、（2）某中学九(2)班同学围绕关心社会展开讨论，有些同学认为应该关心社会，但会影响我们的学习。 1、观点片面 2、 （1）我们中学生还要关心社会发展，关心祖国建设，因为 ①青少年虽然年龄小,但同样生活在社会中,我们的学习、生活都与社会环境、社会变化密切相关.②关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。 （2）我们中学生不仅要把书读好，也要关心时事，因为 ①有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野，增长知识。 ②有助于增强关心社会，热爱祖国情感。 ③有助于提高观察问题，分析问题、解决问题能力 3、因此，中学生要认真学习，关心时事，关心社会发展，自觉服务社会 忆一忆：第二课融入民族文化内容，回答： 1、请简述民族精神的内涵： 民族精神是以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。 2、请说说中华文化的特点？ 中华文化历史悠久、源远流长、博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。 3、请简述对待外来文化的态度？ 有选择、有分析、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。 例题2、有人认为：战争年代特别需要民族精神，和平时期的今天我们仍需要民族精神。这种说法对吗？（考查民族精神的重要性） 1、观点正确。 2、(1)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。 在战争年代，中国共产党领导人民坚持乐观主义排除万难去争取胜利的民族精神是胜利的保证。 （2）弘扬和培育民族精神，是提高全民族素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要求，全面建设小康社会的重要组成部分。 3、战争年代需要民族精神，和平时期的今天我们还需要民族精神。我们要弘扬和培育民族 例题3、观点透视：在学习了“增强民族文化的认同感”后，某校九年级（10）班举办了以“怎样建设有中国特色的社会主义文化”的主题班会，会上同学们进行了激烈的辨论发言， 有同学认为：建设有中国特色的社会主义文化，只要继承和发扬中华民族的优秀文化传统就行了。 1、观点是片面的。 2、（1）建设中国特色社会主义需要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，因为中华文化历史悠久、博大精深、源远流长。 （2）建设中国特色社会主义还需要积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。 3、建设中国特色社会主义需要继承优秀的传统文化，吸收优秀外来文化，并在实践中创新。 想一想：第三课《笑对生活》内容，回答： 1、创新的重要性表现？ 对个人：①可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才。 ②可以激发我们攀登人生高峰热情，督促我们珍惜时间，珍惜生命。③勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。 对国家：①创新是中华民族精神的重要内容，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 ②全社会、全民族的创造精神和创新能力是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量 例题4、观点扫描：俗话说“人生不如意事十之八九”，而要克服困难和挫折，既要有乐观的心态，也要有崇高的目标，更要有坚韧的毅力……但九（2）班的刘虎认为，“克服困难和挫折，唯独与创新风马牛不相及”。他的看法对吗？（考察创新对克服困难的重要性） 1、这种看法是错误的。 2、(1)克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。因为： ①挫折激励创新，创新战胜挫折。②开拓进取，勇于创新，可以发掘我们的创造潜能，让我们产生克服困难和挫折的智慧；③可以激发我们勇攀高峰的热情，帮我们培养克服困难和挫折的毅力。（说明克服困难和挫折离