2015高考语文一轮复习课件：选考部分选编.ppt

选考部分 文学类文本阅读 一、考试说明对文学类文本阅读能力的要求 《2013 年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲 的说明(广东卷)》对选考部分中的文学类文本阅读提出了明确的 阅读要求：“阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、 戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读 鉴赏，注重审美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析 艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品 蕴涵的民族心理和人文精神。”并明确规定分为分析综合、鉴 赏评价、探究三个能力层级进行考查。 考纲内容 考纲阐释 分析作品结构，概括作 品主题。 能力层级：C 级(分析综 合)。 “文章的结构”是指文章段落之间和段落内 部的组合关系，包括文章的线索、脉络、段落层次、 开头结尾、过渡照应等。 “作品的主题”是指作品的中心思想，即作者要告 诉人们的最主要的意思，包含了作者的思想观点和 写作意图。 分析作品体裁的基本特 征和主要表现手法。 能力层级：C 级(分析综 合)。 “作品体裁的基本特征”是指作品就整体而 言表现出来的最突出、最重要的特点，如作品的叙 述方式、语言风格、时代特征等。例如小说反映以 人为中心的社会生活，以塑造人物形象来反映人生 世相；散文则是形散神不散，可叙事、抒情、议， 可非常灵活地表现社会生活。 “表现手法”是指作者为强化表现效果