人教必修1“赤壁赋”6.pptVIP

赤壁赋; ????????????????????????????????????????????????????????????????;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;写作背景 ;赋：一种富有文采韵节，散文与诗歌结合，可以咏物写志抒情的文体。有古赋,俳赋,律赋,文赋.;;句意解释 ;意为飘飘然像脱离人世而独自一个人。 遗世，脱离了人世。 ;意为我的怀想，多么渺远。 渺渺，悠远貌。怀，思念。 ;4 寄蜉蝣于天地：;意为拉着飞升的仙人在宇宙间遨游，抱着明月长久存在下去。 挟，夹持。以，连词，同“而”。遨游，同义复词，即“游”。长终，指与明月相终，即永远存在。;; 开头 以寥寥几笔勾勒出了作者于秋夜月下泛舟江上所看到的月白风清、水天相连的景象，并抒发了作者对此景象的感受。 ; 其次 写在优美的景色中“饮酒乐甚”“扣舷而歌”“客有吹洞箫者”，其声“如怨、如慕、如泣、如诉”，使长期过谪居生活的作者内心惊动，为主客对话做好了铺垫; 接着 以“苏子愀然”“问客”，引出一场关于人生意义的论辩。一主一客其实都是作者的独白，反映了他陷于苦闷而又希望摆脱苦闷的矛盾心理。“客曰”，是作者借客人之口表达自己在思想上找不到出路的悲苦心情。; 第四段 文章以“苏子曰”引出的一段话，是针对上文“客曰”反映的悲苦思想而言的，