粤教版选修“项羽本纪”课件1.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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粤教版选修“项羽本纪”课件1

传记文学是文学和历史相结合的边缘学科,因此它既有历史特征,要求“尊重历史”,又有文学的特征,人物形象、语言都要有强烈的艺术感染力。 传记文学的特点 (1)真实性。 (2)艺术性。 (3)相当完整性。 如何学习传记文学 分析、把握人物形象 传记文学以写人为中心,作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。因此在教学过程中我们也必须从把握人物形象入手来分析、欣赏、评价作品 传记的教学目的要求 1、?学会深入阅读传记,不仅了解人物生平事迹,更要学会从字里行间去分析人物; 2、? 对人物进行辨正的认识、评价; 3、? 对传记文学有更进一步的认识; 4、? 学会用批判的眼光去观察,去思考。 《史记》选读之 《项羽本纪》 作者选取哪些材料以表现、突出项羽少时胸怀大志? 文段中选取了哪些材料表现了项王的叱咤风云? 作者用什么艺术手法刻画了项王的英雄形象 根据文中的内容,你怎样理解“悲歌”? 少时胸怀大志 少时学书、学剑、学兵法的态度 见到秦始皇时的言论 叱咤风云 (1)威震楼烦 射伤汉王 (2)勇收失地 (3)威退汉军 英雄形象 鲜明的对比 (对比衬托) 悲歌 淋漓尽致地展现了项王的个人英雄主义本色。(慷慨悲壮) 1)慷慨悲歌 壮烈快战 悲壮自刎 2)几次“天之亡我” 说说你心目中的项羽形象。 项羽是一位勇武过人、举世无双的大将 一个失

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