粤教版选修“遨游建筑天地间”2.pptVIP

词语积累 N1坐镇：亲自在某个地方镇守。 N1崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。 N1才华毕露：才华全部呈现出来。 N3撒手人寰：指死亡。 N5无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。 N6南辕北辙：心里想往南，却驾车向北走。比喻行动和目的相反。 N16猝然：突然；出乎意料 2、 N6“徽因和思成之间经历了一番感情的挣扎，有时竟爆发为激烈的争吵。他们俩的个性和脾气南辕北辙，在婚前的这段时期，彼此仍有待调适。”既然这样，你认为他们两人在感情路上为什么还能走这么远，而且在事业上做出了辉煌的业绩？ N10“相互容忍和妥协”，有共同的爱好和事业：事业上“他们俩合作无间，各为建筑贡献出自己的特殊天赋，在今后共同的专业生涯中始终坚持着。” 　　本文采择的梁启超的家信、梁思成的作业、林徽因的访问记这些素材在文中各有什么作用？ 梁启超的家信既反映了梁思成在追求学问过程中的困惑，也表达了梁启超对于勤奋与天才关系的正确认识。 梁思成的作业说明了他成绩优秀、学习刻苦、做事细腻认真。 对林徽因的访问记则从侧面反映了林徽因的活泼聪明以及热爱自由的性格。 预习第6课《在画布里搏斗的人生》 思考：从文章读来，你觉得谢坤山有什么样的精神？ ７、本文塑造了两个什么样的人物形象？ 1、两人：学习优秀（N5著名建筑师哈贝森曾经夸奖他们俩伯建筑图作业简直“无懈可击”。N17毕业时克雷请他们