苏教版必修1“月是故乡明”课件1.pptVIP

* 第三专题： 一、本专题教学的教学目标 1.学生能通过对文本的反复研习，结合自己的成长经历，进一步了解家园之思的文化内涵，以及它对人精神世界的滋养。进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，激发对家乡的热爱之情。 2.学生能独立阅读、独立思考，与文本、编者、老师、同学展开对话，表达自己的阅读感受。 3.学生能调动自己审美经验的积累对文本进行鉴赏，能体会到文本在表达上的艺术特点以及不同的风格。 4.学生通过学习，进一步认识诗歌，特别是散文的文体特点。 5.学生能根据对专题人文内涵的理解，深入生活，收集资料，创设写作情境，综合运用散文的表现手法开展写作实践。 6.学生能自主开展课外活动，组织小型主题演讲，创办小报、网页，以各种手段拓展交流途径。 ①本专题重在文本的研习。通过文本的研习，进行热爱家乡的教育，从而达到滋养人的精神世界的人文思想传播。 ②强调学生的独立阅读、独立思考，强调阅读的多层次“对话”。 ③通过文本的研习，引导学生提高诗歌、散文的鉴赏能力，体会相关文体的艺术特点和风格。 ④结合文本及本专题的主题，揭示文本的人文内涵，通过开展各种活动加深学生对本专题人文内涵的理解，激发热爱家乡的感情。 ⑤本专题在文本研习上采用“评点”的方法。 从这些教