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- 2017-05-13 发布于浙江
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学业水平测试考纲
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2016年江苏省中等职业学校学业水平考试
《语文》课程考试大纲
一、考试性质与命题指导思想
学业水平考试为合格性考试,旨在检测中等职业学校学生的学业水平,监测、评价和反馈中等职业学校教学质量。
江苏省中等职业学校语文课程的学业水平考试是遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)》(苏教职〔2014〕36号)、《关于印发江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案的通知》(苏教职〔2015〕7号)要求,以教育部《中等职业学校语文教学大纲》(教职成〔2009〕3号)为依据,注重考查学生语言文字应用能力,促进学生语文素养的提高,为学生学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定良好的语文基础。
命题要体现语文教育理念和课程目标,力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。
二、考试内容及要求
(一)考试范围
本考试的范围为基础知识、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动四大部分,各部分的比例如下:基础知识12%、现代文阅读12%、文学作品欣赏18%、古代诗文阅读18%、综合实践与应用10%、作文30%。
各部分的具体考查范围见附录。
(二)考试能力要求
根据中等职业学校培养目标对学生语文素养的要求,考试将考查学生识记[A]、理解[B]、分析综合[C]、欣赏评价[D]和表达应用[E
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