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- 2017-05-13 发布于浙江
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人教版九年级上册世界历史第22课课件《科学和思想的力量》(共52张PPT)(共52张PPT)
文艺复兴运动 14世纪,意大利一些城市出现了手工工场,这是资本主义萌芽的出现,随之而来的是一股资产阶级文化新潮流的兴起,这次资产阶级的文化运动,在历史上称为“文艺复兴”。 15世纪后半期,扩展到欧洲其他国家。 (时间、地点、核心内容、代表人物及代表作) 1、伏尔泰:启蒙运动的领袖和旗手 他通过撰写大量的文学作品,批判专制王权,揭露法国封建社会的阴暗面,故两次被投入巴士底狱。 他反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。 他批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 “我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”。 2、孟德斯鸠 他认为立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。 三种权力相互独立而又相互监督。 其核心是:制约和平衡。 3、卢梭 他否定封建王权,认为如果统治者违背民意,撕毁大家都应遵守的社会契约,人民就有权利推翻他。 (三)启蒙运动的影响 启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步;同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动。 1.当时科学得以发展的条件是什么? 2. 在此过程中,杰出的科学家是谁?他们的主要贡献是什么? 3.他们的发现对当时
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