九年级下期语文素质发展阶段性(入学)检测.docVIP

安岳实验中学九年级2011年春季入学素质监测试题 语 文全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至页。全卷满分120分考试时间共120分钟。 答题前，请考生务必在答题卡上正确填涂自己的姓名、考号和考试科目，并将密封线内的项目填写清楚；考试结束，将卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共18分） 注意事项： 的一项是下面语句中错别字最多的一项是3.下列各组加点的词语意思相同的一项是（分）A.问：“何以战？” / 是以谓之“文”也 B. 安求其能千里也 / 安能辨我是雄雌 C.去国怀乡，忧谗畏讥 / 夫大国，难测也 D. 更若役，复若赋，则何如 / 若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎 阅读下边一段议论文，回答—6题。 文学教育是一种精神教育、思想教育、美学教育。在普通教育阶段，应当向儿童、少年、青年进行文学教育。并不要求人人，也不要求很多人成为文学作家，但是应当要求所有受过教育的人都能 文学， 文学，具有文学的 能力，接受优秀文学作品在道德情操方面以及敏锐深入的观察社会生活方面的感染、熏陶和启迪，从而具备必要的文学素养。文学教育同时又是一种非常有利于智力开发的教育。学文学有助于发展联想能力、想象能力、创造性的思维能力。从这个意义上说，文学教育对于儿童和青少年的智力发展所起的作用是十分大的，它关系到他们的未来和他们的事业。一位思想家和教育家说过这样的话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有关系的：莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力，牛顿进行科学研究同样也需要想象力总而言之，从教育的角度考虑，文学教育的作用和意义是太重大了。 .下列说法不正确的一项是（分） .方框内的句号应该应该放在引号外。 B.将“鉴别”、“欣赏”、“理解”三个词准确填入空格内，其顺序应是“理解、欣赏、鉴别”。 C.“文学和科学绝不是没有关系的”一句运用双重否定句，更加强调了文学和科学的密切关系。 D.“并不要求人人，也不要求很多人成为文学作家，但是应当要求所有受过教育的人都能 文学， 文学，具有文学的 能力，接受优秀文学作品在道德情操方面以及敏锐深入的观察社会生活方面的感染、熏陶和启迪，从而具备必要的文学素养。”这是一个“前偏后正”的偏正关系的复句，作者强调的是后部分的内容。 .下面说法有误的一项是（分） A.“文学和科学绝不是没有关系的。”这里的“关系”，指的是文学和科学都需要想象力。 B.文中加横线的句子使用了理论论据，用以证明“学文学有助于发展联想能力、想象能力、创造性的思维能力”。 C.选文从两方面阐述了文学教育的作用和意义：一种是精神教育、思想教育、美学教育，一种是非常有利于智力开发。 D.这段文字的中心句是：“文学教育是一种精神教育、思想教育、美学教育。” 第Ⅱ卷（非选择题 共102分） 注意事项 ：本卷共页，用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在卷上。 ， 。窈窕淑女，君子好逑。 （5）“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。李白的“ ，随风直到夜郎西”，表达的是对友人的关切；李煜的“无言独上西楼， ”，抒发的是别愁离绪；苏轼的“ ，把酒问青天”，表达的是深深的思念和美好祝愿；杜牧的“ ，夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境。 回顾初中三年来，我们在老师的引导下，阅读了《水浒传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图，请根据下面这两幅插图，回答其后的问题。 插图一 插图二 （1）根据图中内容给插图拟一个小标题（限10字以内）。（2分） 插图一 插图二 （2）任选一幅插图，简要分析图中主要人物的性格特征。（2分） 9.请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。（4分） （1）说说你对漫画“