教务员工作计划.doc

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教务员工作计划

教务员工作计划 篇一:教务员工作计划 教务主任工作计划 一、 工作目标 确保教育教学平稳运行 全面提升课堂教学效益 二、 工作要求 教师培训 1. (师德培训)加强师德建设,组织职业道德培训,制定教师基本守则,预防有损师德、有损校德的事情发生。 2. (技能培训)组织老师的经验交流活动,同时加强对新教师的培养。并开设相关教师培训课程 教学开展 1.(备课)加强集体备课,注重实效。集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象,组织优秀备课教师评选活动。 2.(授课)加强听课、评课制度建设,认真做好评教评学活动,保证教学质量。每个星期进行不定时的听课及评课,并定时组织学生进行教学反馈,对教师的教学提出建议。 3.(作业)加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。提倡布置探究性、实践性的家庭作业,避免布置机械、重复性作业。 特色教学 1.(多媒体教学)课堂建设与信息技术相结合,加强信息技术与学科 教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,为学生的多样化学习创造环境。 2.(实践教学)将教学与实践相结合,例如通过英语夏令营,物理面对面等实践活动中学习知识。 三、 工作安排 注:由于不清楚学校的具体上课时间安排以及招生安排,故以下工作安排以半年作为一个学段。 篇二:2014-2015教务处工作计划 建华镇初级中学2014—2015学年度 教务处工作计划 一、 指导思想 本学期教务处将深入落实贯彻各级教育会议精神,更新观念,转变工作作风,明确各年级教学重心,优化教学方式,落实精细化管理,以全面提高教学质量为首要任务,走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”等职能,抓基础、创氛围、求发展,强化教学工作的过程管理,增强教育服务意识,保证学校教学工作规范有序开展,全校教育教学质量稳步提升。 二、本学期工作重点 1、不断规范教学行为,加强教学常规工作的精细化管理。 2、狠抓教学常规的检查监督力度,全面提高教育教学质量。 3、加强学校教科研工作,提高教师教研能力。 4、抓实教师业务学习,提升教师业务水平。 5、实施“培优扶困、分层推进”工程,全面提高教学质量。 6、严密组织各年级的质量检测。 7、强化毕业班工作,稳步提升教学质量。 三、主要措施 (一)以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。 1、严格课程管理。 依法严格执行新课程计划,开足开齐开好规定课程,规范各种程序,加强对教学常规的检查力度,及时反馈教学相关问题,加强对教师课堂教学秩序的调控。 2、强化目标管理。各教研组、各学科课任教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。 3、实施教学工作的精细化管理。教务处制定常规工作管理细则,按细则开展教务处日常工作,教学领导深入教学一线。 4、实行推门听课制度。学校领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课,通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等,促进课堂教学质量的提高。 5、认真备课、上课,提高教学质量。各教研组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定,将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精,时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性,评语的鼓励性。其次加强学生的课后辅导工作,实施“培优辅困、分层推进”工程,力争让每一位学生都能得到提高。 6、加强常规工作的检查力度,落实常规工作“周周清”。所有教师的教案实行周审批制,对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查,使备、教、改、辅、考等工作及时到位。 7、严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理,控制考试次数,每学期安排四次大型考试(两次月考,一次期中考试,一次期末考试),提高考试的有效性和针对性,严明考风考纪,落实考试后的分析与总结(试题命制分析、成绩分析),制定培 优辅差的具体措施。 (二)以教研活动为抓手,推进教师专业发展 1、强化管理,注重实效,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。 2、夯实“同伴互助”工作,使此项工作真正的得到落实,加强教师专业成长。 3、继续开展赛教活动,逐步完善我校教师骨干体系建设。 4、以课题研究带动全校教师开展教科研工作。要求所有教研组都必须有研究课题,所有教师必须参与课题研究工作。 5、扎实有效的开展教研活动,坚决杜绝教研活动走形式的问题,教研组工作实施中层领导承包责任制,教研经费根据教研组的实际工

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