招聘与配置课件《如何看人不走眼》.ppt

* * 五、入司手续流程 人资部发录用通知 新员工 报到 签订试用劳动合同 到用人部门报到 明确试用期工作目标和考核内容 进入试用期考察 ?附员工入司须知及 ?新员工备好报道材料到人资部领取试用通知单 ?凭试用通知单报到 ?带回新员工入职培训表单交用人部门负责人 * * 课程概要 招聘管理概述 招聘渠道选择 招聘核心程序 招聘管理流程 附件 ? * * 编号： 姓名： 性别： 年龄： 学历： 专业： 现职务： 应聘岗位： 面试要素 观 察 要 点 举止仪表 衣着打扮得体；言行举止随和，有一般的礼节；无多余的动作。 言语理解和表达 理解他人意思，口齿清晰、流畅，内容有条理、富于逻辑性；他人能理解并具有一定的说服力，用词准确、恰当、有分寸 综合分析能力 对事物能从宏观总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成部分；能注意整体和部分之间的关系和几个部分之间的有机协调组合。 求职动机的匹配性 兴趣与岗位要求匹配；成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服从他人的需要等）与岗位要求匹配；认同组织文化。 人际协调能力 人际合作主动；理解组织中权属关系（包括权限、服从纪律等意识）；人际间的适应有效沟通（传递信息）；处理人际关系原则性与灵活性结合。 计划、组织、协调能力 依据部门的目标预见未来的要求、机会和不利因素并作出计划；看清冲突各方面关系；根据现实需要和长远效果作适当选择，及时作决策、调配、安置。 应变能力 有压力的情况下：思维反应敏捷、情绪稳定、考虑问题周到。 情绪稳定性 在较强刺激情景中表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；在长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。 专业知识和技能 针对不同岗位考察专业知识，考察一般性技能，计算机水平、英语水平。 * * 面 试 问 话 提 纲 面 试 项 目 提 问 要 点 仪 表 与 仪 态 体格外貌，穿着举止，礼节礼貌，精神状态 工 作 动 机 与 愿 望 过去和现在对工作的态度，更换工作与求职的原因，对我司的了解程度，本公司所提供的岗位或工作条件能否满足其工作要求和期望 ▲请谈谈你现在的工作情况，包括待遇、工作满意程度 ▲你对华电工程有什么了解，为何想来本公司工作 ▲你在工作中追求什么，有何打算 ▲你想如何实现你的理想和抱负 工 作 经 验 从事应聘岗位的工作经验丰富程度，从其所述工作经历中判断其工作责任心、创新意识、适应华电工程所聘岗位的能力 ▲你学校毕业后的第一个职业是什么 ▲你在那家单位里担任过什么职务 ▲你在那家单位里做出了哪些你认为是值得 骄傲的成就 ▲（如果曾担任过负责人）你在主管工作中，遇到过什么困难，你是如何处理和应付的 ▲你认为以往的经验对你现在所应聘的岗位有何关系 评 价 要 点 * * 面 试 问 话 提 纲（续） 面 试 项 目 评 价 要 点 经 营 意 识 知 识 水 平 、专 业 特 长 判断应聘者是否具有效益观念、竞争意识 ▲你学的是什么专业或接受过何种正规的专业培训 ▲你在学校里对哪些课程最感兴趣，为什么▲询问专业术语和有关专业领域的问题 精 力 、 活 力 、兴 趣 爱 好 应聘者是否精力充沛、充满活力，其兴趣与爱好是否符合应聘岗位的要求 ▲你喜欢什么运动，为什么喜欢这项运动 ▲你如何使用休闲时间 ▲你的兴趣和爱好对所聘的岗位有何帮助 提 问 要 点 ▲通过一些简单的事例来判断其是否有这方面的观念和意识 应聘者是否具有应聘岗位所需的专业知识和专业技能 反 应 力 与 应 变 力 头脑的机敏程度，对突发事件的应急处理能力，对主试提出的问题是否迅速、准确地理解，并尽快做出相应的回答 ▲询问一些小案例或提出某些问题要求其回答 * * 面 试 项 目 评 价 要 点 思 维 力 、 分 析力 、 语 言 表 达能 力 对所提问题是否能通过分析判断，抓住事物本质，并且说明透彻分析全面，条理清晰，是否能顺畅地将自己的思想、观点、意见用语言表达出来 ▲你目前所在单位