数学试卷分析报告1.docVIP

数学试卷分析报告 一、试卷基本结构: 本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）“ASA”三角形全等判定定理。 易 20 概率 画树状图，求概率 中 21 直角坐标系与三角形及图形旋转结合 坐标系中某已知点关于某数轴对称的点的坐标；图形旋转 中 22 圆的切线、三角形全等证明及三角函数 圆的切线的定义、作辅助线、正切的定义 中 23 应用题 应用二次函数求实际问题中最优方案 难 24 相识三角形与猜想和归纳 三角形相似的证明，猜想、归纳与找规律 难 25 二次函数及其图像（抛物线） 求抛物线解析式、抛物线上动点坐标 难 三、总体分析 1.注重基础考查 本次数学试卷分为选择题、填空题与解答题三个部分。总体试题源于教材，立足“三基”考查对于“基础知识、基本技能、基本思想方法”的考查是历年毕业升学考试的重点。今年的试卷充分体现了教材的回归，试题选自课本的例题和习题或者是由课本的例题和习题经过适当的改编而成的，正是由于整套试卷中好多题目是源于课本的，才使得学生对整套试卷感到有一种亲切感，让学生处于一个较为平和熟悉的环境中，使学生对数学产生了积极的情感体验，有助于学生树立学好数学的信心，同时也较好的体现新课程标准，面向全体，以人为本的理念。2、突出数学本质，关注数学思想试卷突出考查了学生在学习数学和运用数学解决问题过程中最为重要的，必须掌握的思想方法和基本概念和常用技能，如