外交学院考研材料-复习方法1.pdf

才思教育网址： 一、参考书目推荐 外交学概论 鲁义等 世界知识出版社 外交决 张历历 世界知识出版社 中国近现代外交史 熊志勇 苏浩 世界知识出版社 中国当代外交史 谢益显 中国青年出版社 （以上参考书目足够，不建议考生再研究其他通识读物） 二、出题老师简介 张历历老师：认真，治学严谨一丝不苟，学术修为深厚，重视细节，对学生的谈吐气质着装等都有较 高的要求，对这位老师科目下问题的回答要十分注意措辞的严谨，细节的准确，表达的合理。 苏浩老师：经常参加各种国际会议，中国第二轨道外交的参与者，治学大胆潇洒而不失严密，注重创 新，与现实国际政治风向联系紧密，答题要紧密联系现实，在准确回答书本内容的基础上有自己的观点。 熊志勇老师：重视细节，见解深刻，一丝不苟又不缺乏创新，答题要善于从措辞中找出外交政策的用 意，要对外交辞令足够敏感。 三、复习方法和经验推荐 教材介绍 外交学概论： 1·教材知识的整理与归纳：条分缕析，结构明了，比较容易 2 ·此教材要求准确记忆 中国近现代、当代外交史： 1·教材知识的整理归纳：比较零散，需要制定明确的提纲 2 ·此教材年份、事件、条约等内容要求准确记忆 外交决策： 1·教材知识整理和归纳：比较困难，内容不容易记忆，需要重点攻关 2 ·此教材中内容大部分要求理解记忆，不能死记硬背 考题介绍 一、名词解释 名词解释主要考查对有关重要概念、事件的识记和理解，书上基本都能找到原文，说清楚即可。例： 1·固定名词 国际社会：最先明确提出 “国际社会”概念的是英国学者曼宁。国际社会不同于国内社会，国际社会并 没有以一个中央政府和强制执行的法律体系作为支撑。国际社会不是一种经验的存在物，而是一种观念的 实体。怀特则认为，国家之间有可能因共同的文化纽带而彼此承认，并认同于它们所组成的整体。布尔借 鉴和修正了曼宁和怀特的思路，放弃了怀特关于国际社会必须拥有共同文化纽带的论断，把它更换成共同 的利益观和归属感纽带。 1 才思教育网址： 2