金属钠的性质精要.ppt

2 8 1 +11 Na 金属钠的性质与应用 1、钠原子的结构决定钠的化学性质很活泼 2、存在：钠在自然界中以化合态存在 注意：取用一小块钠后剩余的钠必须放回原瓶！！！ 实验1：常温下金属钠与氧气反应 实验现象：切开后的切口处露出银白色金属光泽， 切口在空气中露置一会儿，会逐渐变暗，失去光泽。 结论：1、钠是银白色金属，质软 2、化学性质很活泼，钠在空气中很容易被氧化。 保存：保存在煤油中（常温下与氧气反应） 4Na+O2=2Na2O 密度比煤油大 实验要求：仔细操作、注意安全、认真观察、 小组讨论、主动发言。 实验2：把一小块金属钠放在坩埚内上，加热，有什么现象？ 实验2 ：加热金属钠 实验2 ：加热金属钠 现象：钠先熔化成小球后燃烧，燃烧时火焰呈黄色，最后留下的固体呈淡黄色。 2Na+O2===Na2O2 △ 结论：钠的熔点较低，钠与O2反应，条件不同，现象不同，产物不同。 实验3：钠与水反应 向一个盛有水的小烧杯里滴入3滴酚酞试液，然后把一小块钠（约绿豆大小）投入小烧杯，观察反应的现象和溶液颜色的变化。 注意观察:（ 要学会透过现象看本质） a.将钠投入水中，钠浮在水上面还是沉没水下？可得出什么结论？ b.钠是否熔成一个小球？还有什么现象发生？ c.反应时溶液颜色有什么变化？生成的是什么物质？ 如何检验？ 实验现象： a.钠浮在水面上（浮）——钠密度比水小 b.立刻熔成一个闪亮的小球，有水雾，有时有火花或伴有爆鸣声 （熔）——钠熔点较低，钠与水反应放热 c.在水面上四处游动，发出嘶嘶声，最后完全消失（游，响）——钠与水剧烈反应生成气体。 d.反应后溶液由无色变成红色（红）——钠与水反应生成碱性物质（NaOH） e.钠球逐渐变小，最后完全消失 结论：钠与冷水剧烈反应生成了NaOH和H2 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 氧化剂是H2O，还原剂是Na，转移2个电子。 思考与交流： 1、为什么钠保存在煤油中？ 2、金属钠着火能否用水灭火，为什么呢？ 钠易与空气中的氧气、水蒸气反应，不与煤油反应且密度比煤油大。 不能。因为钠与水反应生成可燃性气体H2 ，导致火势更大。  3、钠投入稀盐酸中发生哪些反应？   4、钠投入硫酸铜溶液中产物有哪些？现象？ 2Na+2HCl=2NaCl+H2↑ 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 钠先与稀盐酸反应，当钠过量时继续与水反应， 稀HCl电离出H+比H2O容易。 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 蓝色沉淀 练习：把一小块金属钠投入盛有煤油和水的烧杯中，可以观察到 Ａ、钠浮在烧杯中的液面上。 Ｂ、钠沉在烧杯的底部。 Ｃ、煤油会燃烧起来，产生很浓的黑烟。 Ｄ、钠会在水和煤油的交界面上下浮动，直到反应结束。 D 过氧化钠的性质 1、与水反应 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 ↑ 2、与CO2反应 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 3、与HCl反应 2Na2O2+4HCl=4NaCl+O2 ↑+2H2O 练习：运用氧化还原反应的知识分析以上三个反应。 * 15、17班：实验之前告诉他们要达到3个目的，就是得出钠的物理性质，实验现象，结论 6、14：没有提醒这点。最好让他们先看书，然后自己发现实验中要注意什么现象和操作，自己总结出来印象更深。 * 向秀丽是50年代何济公制药厂的工人，厂房位于现在的上下九的下九路。她1958年是为了保护国家和人民的财产，舍身救火牺牲。当时工厂里的一桶酒精底部泄漏在地面上流动，由于温度较高，酒精燃烧起来，当时厂房里放着几瓶钠，这里学习了钠的性质大家应该知道，钠是非常容易燃烧的。如果酒精继续向钠流去，就会引起爆炸，不仅工厂不保，那么周围的居民也会有极大危险。当时她的工友都劝她跑开，但是她说别管我，你们只管去叫人！于是她就扑在地面上，用自己的身体挡住了泄漏的酒精，酒精在她身上烧了起来。 * 15、17班：实验之前告诉他们要达到3个目的，就是得出钠的物理性质，实验现象，结论 6、14：没有提醒这点。最好让他们先看书，然后自己发现实验中要注意什么现象和操作，自己总结出来印象更深。 * 向秀丽是50年代何济公制药厂的工人，厂房位于现在的上下九的下九路。她1958年是为了保护国家和人民的财产，舍身救火牺牲。当时工厂里的一桶