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关于提高科研质量的若干新思考精选

关于提高科研 质量的若干新思考 博士生导师 教授 郑又贤 一、认真做好科研的选题和立项工作 1、广泛开展调查,充分做好选题前的准备工作 (1)了解现实:通过座谈、走访、听取经验介绍,问卷调查和文件及资料调查和上网等形式了解: 相关领域理论研究的进展状况, 现实中所出现的新情况、新问题及其所提出的新要求 (2)发现问题和提出问题:即明白现实或理论领域有哪些问题需要我们去研究和解决。 (3)确定主攻方向:根据研究主体的实际情况,在已发现的诸问题中选择自己的主攻目标。 2、选题或立项的基本原则: 一是客观性的原则。选题一定要基于社会调查,要从实际出发,实事求是。选题要尽可能有充分的依据,不能“闭门造车”,特别要反对无病呻吟。 二是价值性的原则。选题一定要考虑的现实需不需要,这种研究是否具有当前或未来和长远的实践价值和理论价值。 当前选题特别要注意: 面向经济主战场乃至整个现代化建设实践:全面建设小康社会、科学发展观、构建和谐社会等问题。 面向人们思想上的难点和疑点。执政党建设问题;党员的先进性教育问题;反腐败问题。 面向科学发展的新启迪。如科技伦理问题;科学新发展的哲学思考。 面向本学科理论所遇到的新挑战。如“实践唯物主义的几个问题”;生存哲学、生活哲学。 三是典型性的原则。应该体现普遍性和特殊性、共性和个性的有机统一,尤其要有自己的特色。 A、特色主要是指: 空间特色:地区特色(福建沿海、经济特区)。例如,“社会主义条件下沿海地区精神文明建设研究”。 时间特色:跨世纪、入世后过渡期、未来发展趋势研究。 对象特色:职业或行业、年龄特色(如青年或老年)、职务特色(如领导干部)等。 内容特色:特别是要有自己观点的特色。 方法特色:例如对马克思主义中国化不是运用历史方法开展研究,而是运用哲学方法开展研究。 B、要体现选题的普遍性: 要研究具有一定共性的问题,以利于揭示某种规律性和必然性的东西,从而提高其普遍推广价值。 四是科学性的原则。 要符合马克思主义或某一科学的基本原理; 要遵循相关领域实践的客观规律; 要体现科学的世界观和方法论原则; 要遵循语言表达的逻辑和规则,准确反映自己选题的本意。 五是创新性的原则。 (1)前所未有,填补空白,这是最高层次的创新。“入世后政治文明建设研究”。 (2)纠正前人研究的某些结论。意识的内容是客观的质疑。 (3)从新的角度开展人们已有的的研究,使研究推广到新的领域。精神文明建设可持续发展研究。 (4)创造性地运用前人的研究成果。 (5)在必要时,以新的事实根据证明前人研究的结论。 六是可行性原则。 研究者的人力、理论知识结构、实践经验和研究能力,能否满足研究本课题的需要; 研究者是否有够的机会同研究对象相接触; 研究者是否具备研究本课题所需要的手段、条件和资料; 所制订完成课题进展的时间是否合理等等。 3、正确命题: (1)找准切入点: 重点:实现现代化,全面建设小康社会。 难点:大学生邓小平理论教育难点研究;反腐败;充分调动群众的积极性主动性。 热点:实践唯物主义。 新点:和谐社会; 导向点:“社会主义市场经济条件下应当而且能够践行为人民服务的原则”。 (2)尽可能展示新意和突破点。 “应该摒弃客观真理的提法”。 (3)尽可能避免陈旧的表述。 尽量选择新课题开展研究。 二、实施课题或项目研究的基本步骤 1、根据既定选题拟定研究计划或写作提纲。 特别是重大研究项目,一定要有比较周密的计划;即使是撰写一篇论文或调查报告,也要拟出写作提纲。 为了使计划或提纲更合理、要注意集思广益,由课题组成成员充分讨论来确定;必要时,可邀请一些专家或实际工作者出谋献策。 2、根据计划或提纲,广泛开展调查,力求全面 取材。 (1)调查的形式: 可以多种多样。如召开座谈会、研讨会或听取学术报告和经验介绍,或进行文件、资料调查,或采取问调查、上网等形式。 (2)调查的内容: 一是相关感性现象材料; 二是了解相关的成功经验; 三是搜集解决问题的理论根据、特别是经典或名人论述。 四是把握当今理论界关于本课题研究的新成果。 (3)要力求做到四勤; 一是眼勤,要尽可能多看,多阅、多涉猎; 二是耳勤,要尽量多听,特别是善于带着问题听; 三是心勤,要多思考、多分析、多提练; 四是手勤,要多动手、多动笔,该记就记,该写就写。 3、在上述广泛取材的基础上,认真撰写论文、调查报告或著作的。 (1)取材和撰写可以交替进行。 (2)思维方法: 把常规的理论思维同灵感思维相结合。如苏东坡所言,作诗火急追亡捕,情景一失永难摹。我们在写作时,也要注意及时捕捉一切可能出现的灵感火花,以尽可能地缩短研究行程; 要把“发散式”思维和“聚合式”思维相结合。我们既要通过前者,而善于从某一观点出发,引出一系列的问题或推理,以为研究提供

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