2.3.2热力环流与大气水平运动课件（湘教版必修1）.ppt

热力环流与大气水平运动 1、能够绘制热力环流图。 2、描述其形成过程。 3、解释生活中关于热力环流的例子。 4、能够说明近地面和高空风的受力状况，并解释风向的形成原因。 画一画： 根据图中信息，自己动手绘制热力环流图 《军港之夜》 巴山夜雨和热力环流有没有一定的关系？ 《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 “巴山夜雨”其实是泛指多夜雨的我国西南山地（包括四川盆地地区）。 谢谢大家！ * 学习目标 冰 开水 玻璃缸 实验器材 现象观察 冷 热 地面 高空 1100hpa 1060hpa 1020hpa 冷却 冷却 一、热力环流 受热 高压 低压 低压 低压 高压 高压 A B C 高度升高，气压减小 A1 B1 C1 高 低 低 高 高 低 热力环流小结 ①同一地点，海拔越高气压越低 ②近地面， 地面受热——空气上升——形成低压； 地面受冷——空气下沉——形成高压 ③气压高低是同一水平面相对而言 A B C （冷） （地面） A地 B地（热） C地（热） 生活中的热力环流现象——海陆风 白天 黑夜 2.分析海陆风对海滨地区的气温有什么作用？ 1.画出两幅图中热力环流方向，并能简单叙述其过程 合作探究 提示：陆地和海洋的热容量（比热）不同。陆地比热小，白天升温快，夜晚降温快；海洋比热大，白天升温慢，夜晚降温慢。 军港的夜啊静悄悄, 、、、、、、 海风你轻轻地吹, 海浪你轻轻地摇, 、、、、、、 市区 郊区 郊区 城市风的形成——城郊间的热力环流 热 冷 冷 合作探究 空气的水平运动——风.swf 观察：1、高空中的风受几个力作用？分别叫什么？ 2、最终当风受力平衡时，风向与等压线成什么关系？ 空气的水平运动——风.swf 观察：1、近地面的风受几个力作用？分别叫什么？ 2、最终当风受力平衡时，风向与等压线成什么关系？ 高压 低压 1、水平气压梯度力F——直接动力 同一水平面上的等压线分布 F 方向： 大小： 特点： 垂直等压线、指向低压 与气压梯度成正比 同一图中等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大 1010 1008 1006 1004 （hpa） 1004(hpa) 1004(hpa) 1010 1010 气压梯度较大 在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风（北半球） 1008 1010 1006 1004 1002 1000 水平气压梯度力 地转偏向力 风向平行于等压线（北半球） 高空中风的形成： 方向：垂直于风向 大小：与风速有关 特点：只改变风向， 不改变风的大小 近地面大气中的风向（北半球） 1008 1010 1006 1004 1002 1000 风向 水平地转偏向力 摩擦力 水平气压梯度力 风向与等压线成一夹角（北半球） 近地面的风 方向：与风向相反 大小：与地面粗糙程 度有关 特点：既影响风向，又影响风的大小。 风向：与等压线 大气的水平运动 直接原因： 力 风的类型 高空风 受力： 力和 力 受力： 力和 力和 力 风向：与等压线 近地风 【课堂小结】 水平气压梯度 水平气压梯度 地转偏向 平行 水平气压梯度 地转偏向 摩擦 有一夹角 1002 1000 1004 1006 1008 1010 A B C D 思考：1、A、B、C、D四个箭头分别代表什么？ 　　　2、这张图反映的是南半球还是北半球？ (hpa) 【课堂随练】 （1）若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为 A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④ 例2：图1示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。 【高考连接】 A （2）若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向为 A.③或④ B.②或⑧ C