水与常见的溶液（第二课时）.doc

水与常见的溶液（第二课时） 【学习目标】．认识溶解现象，探究氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种物质在水中溶解时的温度变化。 ．知道水、酒精、汽油等常见溶剂；用简单的方法将衣料上沾有的油污等洗去。 ．了解饱和溶液。 ．了解溶解度的涵义，利用溶解性表或溶解度曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度；依据给定的数据绘制溶解度曲线。 ．知道气体的溶解度及其影响因素。 ．能进行溶质质量分数的简单计算。 ．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 ．。 ．能说出一些常见的乳化现象。 1．了解溶液在生产、生活中的重要意义。 1．知道一些物质在溶液中是以离子形式存在的。 【学习】 【练习1】将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（ ） A、醋 B、蔗糖 C、花生油 D、食盐 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成_____________、_____________混合物，叫做溶液。 【练习2】P71.20 1.物质溶解的现象 （1）溶 含Cu2+的溶液________色 含Fe3+的溶液________色 含Fe2+的溶液________色 KMnO4溶液________色 石蕊溶液________色 其他大多数溶液呈________色 （2）温度改变： 如等如等 如等 【练习】中指P.17 【练习】中指P1.6 2.溶液的特征 根据溶液的定义，小结溶液的特征。 （1）均一性：指溶液各部分的组成、性质(包括物理性质和化学性质)完全一样。 （2）稳定性：指在温度等外部因素不改变的情况下，无论放置多久，溶液也不会出现分层或沉淀现象。 3.溶液的组成 1）溶质、溶剂的判断 溶液 溶质 溶剂 固体、气体溶于液体时 两种液体（不包括水）相互溶解时 两种液体（一种是水）相互溶解时 物质在溶解时发生了化学变化时 常见的溶剂有： 、 、 等。 （2）溶液、溶质、溶剂三者之间的关系： m溶液m（溶质+ m（溶剂 V（溶液V（溶质+ V（溶剂4 .溶液的性质 （1）与水相比，沸点 、凝固点 ； （2）某些溶液能导电（解离出自由移动的离子）。 【练习】下列有关溶液性质的说法中错误的是 ） A、溶液一定是无色、透明的混合物 B、溶液加水稀释前后溶质的质量不变 C、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D、溶液中各部分性质相同，是一种混合物5.溶液的用途 （1）物质溶解于水后，反应物之间的接触面积增大，反应速度加快； （2）将农药配成溶液或浊液，使用方便，节省农药，提高药效； （3）溶液对动植物的生理活动，具有重要的意义。 【中考试题再现】 （08南京.1） ） A．浓硫酸 B．石灰水 C．浓盐酸 D．氯化钠溶液 二、溶解度 1 .饱和溶液与不饱和溶液（1）判定：一定温度、一定量溶剂，继续加入同种溶质后是否溶解（注：对某溶质已饱和了的溶液，继续溶解其他溶质）。（2）相互转化： 　　　　　 饱和溶液 不饱和溶液 【练习6】中指P.29 【中考试题再现】 （08南京.1）右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。根据图表信息判断下列说法正确的是 A．图中a曲线表示KNO的溶解度曲线 B．b的溶解度小于a的溶解度 C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法 D．KCl的不饱和溶液由60降温至10时变成饱和溶液 2 . 在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 （1）四个要素：；；；。2）影响因素： 内因外因大多数固体的溶解度随温度的升高而增大（如等）少数固体的溶解度随温度的变化不大（如等）极少数固体的溶解度随温度的升高而减小 如（3）含义：若已知t℃时，某物质的溶解度是S克，则 ①t ℃时用100g溶剂配制其饱和溶液时, 需溶质的质量为克，配制成的饱和溶液质量为克； ②t℃时，该物质的任意组成的饱和溶液中，均 m(溶质)：m(溶剂)：m(溶液)= S(100 + S)。 （4）与溶解性的关系 溶解度20℃ 大于10g 1g10g 0.01g—1g 小于0.01g 溶解性 （5）溶解度曲线的含义 ①表示物质溶解度随温度变化的情况；②表示同一温度下不同物质的溶解度； ③表示不同温度下同一