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《背影》作业设计.doc《背影》作业设计.doc
《背影》作业设计
1、全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？
2、思考讨论一：父疼子
（1）、.在送行过程中，父亲为儿子做了哪些事？
（2）、.其中哪一件事最让你感动？为什么？
3、思考讨论二：子爱父
儿子理解了父亲的深情吗？为什么？谈谈你的看法。
4、拓展迁移
父母爱子女之心，无微不至，父母爱子女之事，可写的事情成千上万。本文以小见大，将父母的“俯首甘为孺子牛”的挚爱全部凝聚在这个背影里。就像我们熟悉的唐朝人孟郊的《游子吟》就把母亲对即将远行的儿子的种种复杂微妙的感情全部凝聚在“临行密密缝”这个形象上。读了本文，你不会不想到父母平时对自己的许多钟爱，甚至有些是自己本来不怎么在意的事情，这时也会浮现出来，令你动心，乃至流泪，甚或惭愧。
其实何止父爱，所有的亲情之爱都是感人的，也许你承受着却没有发觉，也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝，说说在你的家庭里，你所感受到的至爱亲情。
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